[정신지체] 정신지체의 원인과 분류, 정신지체 아동의 지도방법
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작성일 19-11-10 11:25
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[정신지체] 정신지체의 원인과 분류, 정신지체 아동의 지도방법
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설명
순서
[정신지체] 정신지체의 原因과 분류, 정신지체 아동의 지도방법
목차
정신지체
I. 정신지체의 분류
1. 경도의 정신지체(IQ 50~70)
2. 보통 정도의 정신지체(IQ 20~50)
3. 중도의 정신지체(IQ 20 이하)
II. 정신지체의 原因
III. 정신지체 아동에 대한 대응법(지원, 지도방법)
reference
정신지체
정신(발달) 지체(mental retardation)란 지적 능력이 average(평균)적인 범위보다 훨씬 낮고, 커뮤니케이션, 가정생활, 사회적 기능, 학습 등의 능력이 동연령(同年齡)의 사회적 기준보다 낮아서 다양한 부적용 행동을 보이는 장애를 말한다.…(투비컨티뉴드 )
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[정신지체] 정신지체의 원인과 분류, 정신지체 아동의 지도방법
다.
I. 정신지체
[정신지체] 정신지체의 原因과 분류, 정신지체 아동의 지도방법
목차
정신지체
I. 정신지체의 분류
1. 경도의 정신지체(IQ 50~70)
2. 보통 정도의 정신지체(IQ 20~50)
3. 중도의 정신지체(IQ 20 이하)
II. 정신지체의 原因
III. 정신지체 아동에 대한 대응법(지원, 지도방법)
reference
정신지체
정신(발달) 지체(mental retardation)란 지적 능력이 average(평균)적인 범위보다 훨씬 낮고, 커뮤니케이션, 가정생활, 사회적 기능, 학습 등의 능력이 동연령(同年齡)의 사회적 기준보다 낮아서 다양한 부적용 행동을 보이는 장애를 말한다. 이 장애는 특定義(정의) 인지 기능에만 장애를 보이는 학습 장애와는 달리, 지적 발달의 전반적인 지체 현상이 나타나는 것이 그 특징이다. DSM-IV의 진단 기준에서는 이런 장애가 발달 과정에서 18세 이전에 나타나는 경우를 정신 지체라고 한다.
