[교육학] 연구조사활동교생실습과제
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작성일 20-01-13 20:50
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1. adolescent(청소년)기 특징
(1) adolescent(청소년)기의 특징과 文化(culture)
① adolescent(청소년)기의 특징
㉠ 시기 : 유아기와 성인기의 중간 시기 → 일반적으로 중고등학생 시기
㉡ adolescent(청소년)기 : 신체적 성숙, 정서적 불안감의 증대 등 → 주변인,
질풍노도의 시기
② adolescent(청소년) 文化(culture) : 새로운 것의 추구, 자기주장이 강함, 부분 文化(culture) ,
전체 文化(culture) 의 발전유도
③ 자아 정체…(drop)
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[교육학] 연구조사활동교생실습과제
[교육학] 연구조사활동교생실습과제
다.
1. adolescent(청소년)기 특징
(1) adolescent(청소년)기의 특징과 文化(culture)
① adolescent(청소년)기의 특징
㉠ 시기 : 유아기와 성인기의 중간 시기 → 일반적으로 중고등학생 시기
㉡ adolescent(청소년)기 : 신체적 성숙, 정서적 불안감의 증대 등 → 주변인,
질풍노도의 시기
② adolescent(청소년) 文化(culture) : 새로운 것의 추구, 자기주장이 강함, 부분 文化(culture) ,
전체 文化(culture) 의 발전유도
③ 자아 정체성의 확립 시기
(2) 세대 차이
① 세대 차이의 발생 : 빠른 사회 變化(변화), 대중 매체의 effect(영향)
② 세대 간의 불신과 갈등을 유발하고 세대 간의 단절 초래
③ 세대 차이의 극복 : 세대 차이의 인정, 계속적인 대화, 세대 간 노력
(3)
` 교생 실습 assignment - 연구 조사 활동 `
Ⅰ. 교육서적에서 말하는 요즘 adolescent(청소년)들의 속성 과 실습 기간 중 현장에서 느끼는 것과의 차이점을 서술한다.실습일지/기타
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설명
` 교생 실습 assignment - 연구 조사 활동 `
Ⅰ. 교육서적에서 말하는 요즘 adolescent(청소년)들의 속성 과 실습 기간 중 현장에서 느끼는 것과의 차이점을 서술한다.
