[교육학] 수업이론과 모형
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[교육학] 수업이론과 모형 , [교육학] 수업이론과 모형사범교육레포트 , 교육학 수업이론과 모형
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[교육학] 수업이론과 모형
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순서
레포트/사범교육
수업 이론(理論)과 모형
-목 차-
Ⅰ. 수업의 기초
1. 수업이론(理論)
1
2. 수업모형
1
Ⅱ. 대표적인 수업이론(理論)과 모형
1. Skinner의 조작적 수업이론(理論)
2
2. Gagne의 학습위계에 의한 교수모형
4
3. Bruner의 발견학습이론(理論)
6
4. Ausubel의 유의미 수용학습
7
5. Cronbach의 적성-처치 상호작용 모형
9
6. Carroll의 학교학습모형
12
7. Bloom의 완전학습모형
13
8. Keller의 학습동기화 모형
15
9. Riggeluth의 정교화 수업이론(理論)
-
17
Ⅲ. Reference List
Ⅰ. 수업의 기초
1. 수업이론(理論)
1) 수업이론(理論)
(1) 어떤 현상을 설명(explanation)함에 있어 이 이론(理論)에 포함 된 여러 변인들의 관계를 기술 하는 법칙이
수업 이론(理論)과 모형
-목 차-
Ⅰ. 수업의 기초
1. 수업이론(理論)
1
2. 수업모형
1
Ⅱ. 대표적인 수업이론(理論)과 모형
1. Skinner의 조작적 수업이론(理論)
2
2. Gagne의 학습위계에 의한 교수모형
4
3. Bruner의 발견학습이론(理論)
6
4. Ausubel의 유의미 수용학습
7
5. Cronbach의 적성-처치 상호작용 모형
9
6. Carroll의 학교학습모형
12
7. Bloom의 완전학습모형
13
8. Keller의 학습동기화 모형
15
…(To be continued )
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