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싱가포르의 교육제도와 선발제도 analysis(분석) 및 중요한 고찰사항들[A+ 평가 레포트★★★★★]

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작성일 19-07-10 16:45

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레포트/기타





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1. 주제 선정 이유
2. 주제 관련 선행 연구 introduce 및 고찰
3. 싱가포르 선발제도
4. 분석 및 고찰
싱가포르의 교육제도

-선발제도를 중심으로-
_SLIDE_2_
1. 주제 선정 이유 ?싱가포르의 교육제도
1819~1956 영국의 식민지

1957~1964 말레이시아 연방

1965 독립

6
2xxx 국가경쟁력 1위

2xxx 아시아 대학 평가 3위 (NUS)

2009 세계 대학 평가 30위 (NUS)
(아시아 국가 중 4위)
_SLIDE_3_
2. 주제 관련 선행 연구 introduce 및 고찰
교육의 우수성 지향-싱가포르 사례(instance) 연구 (Kim-Eng Lee, 2001)

싱가포르 직업기술교육훈련의 동향과 특성(特性) (강일규, 1999)

한국과 싱가포르의 교육의식 비교 연구 (윤정일 & 박정희, 2003)

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2. 주제 관련 선행 연구 introduce 및 고찰
교육의 우수성 지향-싱가포르 사례(instance) 연구 (Kim-Eng Lee, 2001)

한국과 싱가포르의 교육의식 비교 연구 (윤정일 & 박정희, 2003)

싱가포르 직업기술교육훈련의 동향과 특성(特性) (강일규, 1999)
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2. 주제 관련 선행 연구 introduce 및 고찰
교육의 우수성 지향-싱가포르 사례(instance) 연구 (Kim-Eng Lee, 2001)

한국과 싱가포르의 교육의식 비교 연구 (윤정일 & 박정희, 2003)

싱가포르 직업기술교육훈련의 동향과 특성(特性) (강일규, 1999)
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2. 주제 관련 선행 연구 introduce 및 고찰
교육의 우수성 지향-싱가포르 사례(instance) 연구 (Kim-Eng Lee, 2001)

한국과 싱가포르의 교육의식 비교 연구 (윤정일 & 박정희, 2003)

싱가포르 직업기술교육훈련의 동향과 특성(特性) (강일규, 1999)

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유아교육(1-3년)
→ 초등교육(6년) → 중등교육(4-5년)
→ 고등 교육(2-3년) → 대학교
3…(drop)
설명




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싱가포르의 교육제도와 선발제도 analysis(분석) 및 중요한 고찰사항들[A+ 평가 레포트★★★★★]

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