[교육학] 배려윤리 그리고 도덕교육 -理論(이론), 관련사례(instance) 分析
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작성일 19-08-16 09:24
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순서
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 理論의 개관
- 길리건의 배려윤리와 배려도덕성 발달理論
- 나딩스의 배려윤리와 배려교육론
- 정이와 배려의 통합적 접근
2. 관련instance(사례)와 analysis
- 나의 instance(사례)1
- 나의 instance(사례)2
- 초등 도덕교과서에서의 배려윤리
3. 배려윤리교육의 학급경영에서의 적용과 의의
Ⅲ.conclusion
Ⅰ. 서론
우스갯소리지만 요즘은 집에 강도가 들면 ‘불이야` 하고 외쳐야 한다고 한다. 이유인즉 ‘강도야`라고 외치면 두려워 나와 보지 않는 반면, ‘불이야`라면 자기 집도 피해를 볼까봐 밖으로 나와 보고,
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 理論의 개관
- 길리건의 배려윤리와 배려도덕성 발달理論
- 나딩스의 배려윤리와 배려교육론
- 정이와 배려의 통합적 접근
2. 관련instance(사례)와 analysis
- 나의 instance(사례)1
- 나의 instance(사례)2
- 초등 도덕교과서에서의 배려윤리
3. 배려윤리교육의 학급경영에서의 적용과 의의
…(To be continued )
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