[노인교육론 공통] 노인교육호로그램 하나를 선정하여 (1) 상황, 내용, 교육방법 등을 조사하여 기술하고, (2) 이 호로그램…
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작성일 20-10-30 13:25
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또한 교육, 여가, 건강, 취미생활, 사회참여 등 다양하고 복합적인 욕구를 가진 지歷史회 노인들이 그들의 욕구를 충족시키고 더욱 길어진 노년기 동안 건강하고 만족스런 노후생활을 영위할 수 있도록 노인교육을 통하여 이루어 져야 할 것이다.
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[노인교육론 공통] 노인교육프로그램 하나를 선정하여 (1) 현황, 내용, 교육방법 등을 조사하여 기술하고, (2) 이 프로그램이 노인의 신체적, 심리적, 사회적 특성에 적절한지 평가한 후, (3) 노인의 특성과 요구에 보다 부합하는 프로그램을 개발 및 운영한다면 어떠한 보완이 이루어져야 할지에 대한 대안을 제시하시오
5) 교육자 양성
2. 노인교육의 necessity
[노인교육론 공통] 노인교육호로그램 하나를 선정하여 (1) 상황, 내용, 교육방법 등을 조사하여 기술하고, (2) 이 호로그램이 노인의 신체적, 심리적, 사회적 특성(特性)에 적절한지 평가한 후, (3) 노인의 특성(特性)과 요구에 보다 부합하는 호로그램을 개발 및 운영한다면 어떠한 보완이 이루어져야 할지에 대한 대안을 제시하시오
(2) 회상 요법에 의한 자기성장 프로그램(program])
5. 노인의 property(특성)과 요구에 부합하기 위한 노인 미술 교육프로그램(program]) 의 보완적 대안
3) 전문교육시설 증설
노인lifelong education 은 고령 사회를 살아가는 노인들이 당면한 문제들을 스스로 해결하기 위한 교육을 받음으로써 노인들의 사회적응력을 향상시켜주고, 취미 오락프로그램(program]) 이나 사회봉사활동에 참여함으로써 삶의 보람을 찾도록 기여한다는 점에서 중요한 의미를 갖는다. 노인인구의 증가현상과 아울러 핵가족화, 소가족화 등의 가족구조 alteration(변화) 와 여성의 사회참여 증가 및 가족의 전통적 부양의식의 alteration(변화) , 노인 단독가구의 증가, 여가활동
bibliography
(1) 노인 미술 교육프로그램(program]) 의 종류
1) 노인 미술 교육프로그램(program]) 과 노인의 신체적 property(특성)
1) 노인 미술 교육프로그램(program]) 의 현재상황
2) 노인 미술 교육프로그램(program]) 과 노인의 심리적 property(특성)
(1) 진행 시 유의점
Ⅱ. 본론
3) 노인 미술 교육프로그램(program]) 의 교육방법
4. 노인 미술 교육프로그램(program]) 이 노인의 신체적, 심리적, 사회적 property(특성)에 적절한지 평가
Ⅰ. 서론
(2) 노인 미술 교육프로그램(program]) 의 실시 현재상황
설명
(3) 집단 미술 교육을 통한 친밀감 조성 프로그램(program])
4) 교육자의 전문성
1) 재정적 지원의 확대
2) 프로그램(program]) 제도적 지원 및 改善(개선)
3) 노인 미술 교육프로그램(program]) 과 노인의 사회적 property(특성)
1. 노인교육의 개념(槪念)
2) 노인 미술 교육프로그램(program]) 의 내용
순서
4) 노인 미술 교육프로그램(program]) 의 교육효과(效果)
[노인교육론 공통] 노인교육호로그램 하나를 선정하여 (1) 상황, 내용, 교육방법 등을 조사하여 기술하고, (2) 이 호로그램이 노인의 신체적, 심리적, 사회적 특성(特性)에 적절한지 평
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(1) 노인 미술 감상 프로그램(program])
3. 노인 미술 교육프로그램(program]) 선정
Ⅲ. conclusion
6) 관련 프로그램(program]) 개발
6. 나의 의견
7) 체험활동의 확대
Ⅰ. 서론
(2) 노인 미술 교육프로그램(program]) 의 교육방법
다.


