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[교육학] 아리스토텔레스 - 행복이란 무엇인가

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작성일 19-10-13 10:47

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[교육학] 아리스토텔레스 - 행복이란 무엇인가









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교육학,아리스토텔레스,행복이란,무엇인가,사범교육,레포트
[교육학] 아리스토텔레스 - 행복이란 무엇인가

_SLIDE_1_
아리스토텔레스 “행복이란 무엇인가”

_SLIDE_2_
목 차
I. 시대적 배경
II. `행복이란 무엇인가`
III. 아리스토텔레스의 윤리학
(`니코마코스 윤리학>을 중심으로)
IV. 아리스토텔레스 윤리학의 한계
V. 발표의 한계, 앞으로 공부할 방향
_SLIDE_3_

플라톤

- 절대론적 진리 추구
- 세계를 이원론적으로 인식하여 현실과 이데아를 분리
- 이상 : 이데아
소크라테스

- 보편적이고 불변하는,
궁극적인 진리 추구
아리스토텔레스

- 현실세계에서 이상적인 삶을 찾으려고 노력함.
- 목적론적 세계관
시대적 배경
_SLIDE_4_
펠로폰네소스 전쟁
기원전 431년부터 기원전 404년에 걸쳐 아테네를 중심으로 하는 델로스 동맹과 스파르타를 중심으로 하는 펠로폰네소스 동맹이 벌인 헬라스인들 간의 전쟁
결과

아테네의 패배
폴리스의 몰락 → 市民들 간 심리적

_SLIDE_1_
아리스토텔레스 “행복이란 무엇인가”

_SLIDE_2_
목 차
I. 시대적 배경
II. `행복이란 무엇인가`
III. 아리스토텔레스의 윤리학
(`니코마코스 윤리학>을 중심으로)
IV. 아리스토텔레스 윤리학의 한계
V. 발표의 한계, 앞으로 공부할 방향
_SLIDE_3_

플라톤

- 절대론적 진리 추구
- 세계를 이원론적으로 인식하여 현실과 이데아를 분리
- 이상 : 이데아
소크라테스

- 보편적이고 불변하는,
궁극적인 진리 추구
아리스토텔레스

- 현실세계에서 이상적인 삶을 찾으려고 노력함.
- 목적론적 세계관
시대적 배…(생략(省略))
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