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[교육학] 유아교육-전통문화

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작성일 20-01-13 14:19

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레포트/사범교육
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전통culture

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목차
1. 한국의 전통culture

1) 전통culture의 정이
2) 한국 전통culture에 기초한 유아교육의 의미
3) 한국 전통culture에 기초한 유아교육의 당위성

2. 놀이로 통한 전통교육

1) 전통놀이의 의미
2) 전통놀이의 특징
3) 전통놀이의 교육적 가치
4) 전통놀이의 종류

3. 교사의 역할

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1) 전통culture의 정이

어느 특정 사회에서 이어 내려오는 사상, 종교, 풍습, 전설 등이
후세에 전승되어 오는 것
특정 민족이나 국가의 오랜 역싸적 과정에서 형성되고 그 구성원
들에 의하여 공유, 계승 되어 온 정신적, 물질 적 culture 일체를 총칭
하는 말

2) 한국 전통culture에 기초한 유아교육의 의미

① 전통을 바르게 알고 그 중 좋은 점을 따르는 교육이다.
② 새 시대의 필요에 따라 전통을 變化시킬 수 있는 교육이다.
③ 외래culture를 개방적으로

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전통culture

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목차
1. 한국의 전통culture

1) 전통culture의 정이
2) 한국 전통culture에 기초한 유아교육의 의미
3) 한국 전통culture에 기초한 유아교육의 당위성

2. 놀이로 통한 전통교육

1) 전통놀이의 의미
2) 전통놀이의 특징
3) 전통놀이의 교육적 가치
4) 전통놀이의 종류

3. 교사의 역할

_SLIDE_3_

1) 전통culture의 정이

어느 특정 사회에서 이어 내려오는 사상, 종교, 풍습, 전설 등이
후세에 전승되어 오는 것
특정 민족이나 국가의 오랜 역싸적 과정에서 형성되고 그 구성원
들에 의하여 공유, 계승 …(생략(省略))




교육학,유아교육,전통문화,사범교육,레포트




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[교육학] 유아교육-전통문화
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다.
REPORT 73(sv75)



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