[교육학] 사회과 교수 - 학습지도안 - 지하철 이용하기
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작성일 19-06-07 00:51
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특히 대중교통은 현대사회에 들어오면서 사람들이 살아가는데 필수적인 이동 수단으로 자리 잡고 있따 따라서 대중교통의 종류와 그 이용방법을 아는 것은 기본적인 생활을 유지하는데 있어 필수적인 요소로 자리 잡고 있따 대중교통은 또한 일상생활뿐만 아니라 직업생활을 스타트하고 유지하는 데에도 직접적인 관련이 있으며, 대중교통을 이용하여 출근 및 퇴근을 할 수 있는 지의 여부가 취로의 길에서 취업의 influence에 큰 influence을 미칠 수 있따 이러한 것은 정신지체학생들에게도 예외가 아니며 교통수단의 종류를 알고(버스, 지하철 등), 대중교통 이용방법, 교통규칙과 예절을 익히고 실천하는 것은 현재와 未來의 생활을 유지하는데 있어 한층 더 유익해
사회과
교수-학습 과정안
Ⅰ. 단원명: 5. 안전한 생활 (2)대중교통 이용하기
(기본교육과정 사회3)
Ⅱ. 단원의 개관
과학이 발달함에 따라 획기적인 발달을 가져온 것 중의 하나는 바로 교통수단이다.
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사회과
교수-학습 과정안
Ⅰ. 단원명: 5. 안전한 생활 (2)대중교통 이용하기
(기본교육과정 사회3)
Ⅱ. 단원의 개관
과학이 발달함에 따라 획기적인 발달을 가져온 것 중의 하나는 바로 교통수단이다. 특히 대중교통은 현대사회에 들어오면서 사람들이 살아가는데 필수적인 이동 수단으로 자리 잡고 있따 따라서 대중교통의 종류와 그 이용방법을 아는 것은 기본적인 생활을 유지하는데 있어 필수적인 요소로 자리 잡고 있따 대중교통은 또한 일상생활뿐만 아니라 직업생활을 스타트하고 유지하는 데에도 직접적인 관련이 있으며, 대중교통을 이용하여 출근 및 퇴근을 할 수 있는 지의 …(skip)
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