한국 현대문학의 이해 윤성희 소설 유턴지점에 보물지도를 묻다 가족과 상실을 중심으로
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작성일 19-06-16 10:53
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한국 현대문학의 이해 윤성희 소설 유턴지점에 보물지도를 묻다 가족과 상실을 중심으로
한국 현대문학의 이해 윤성희 소설 유턴지점에 보물지도를 묻다 가족과 상실을 중심으로
윤성희 소설 `유턴지점에 보물지도를 묻다`
-가족과 상실을 중심으로-
목차
1. 들어가며
2. 본론
2-1. 줄거리
2-2. 등장인물
2-3. 구절해석
2-4. 소재의 상징성
3. 맺으며
1. 들어가며
“사실 저에겐 보물지도가 있는데 생각 있으면 저랑 같이 찾으러 가실래요” 등장인물 중 여고생이 제안한 내용이다.
그렇다면 보물지도가 가리키고 있는 보물은 무엇을 의미하는 것일까. 이 소설의 題目(제목)인 `유턴지점에 보물지도를 묻다`에서 작가가 말하고자 하는 보물은 무엇이며 왜 하필이면 그 보물을 찾게 해줄 지도를
윤성희 소설 `유턴지점에 보물지도를 묻다`
-가족과 상실을 중심으로-
목차
1. 들어가며
2. 본론
2-1. 줄거리
2-2. 등장인물
2-3. 구절해석
2-4. 소재의 상징성
3. 맺으며
1. 들어가며
“사실 저에겐 보물지도가 있는데 생각 있으면 저랑 같이 찾으러 가실래요” 등장인물 중 여고생이 제안한 내용이다. 하지만 어쩌면 우리들은 ‘보물’과 같이 우리를 당겨줄 무언가가 절실한 것이 아닐까 그래서 나머지 세 주인공은 ‘그래 난 무척 심심해’라며 그 제안을 흔쾌히 받아들인다. 가출한 고등학생의 이런 황당한 말을 믿는 사람은 많지 않을 것이다. 가출한 고등학생의 이런 황당한 말을 믿는 사람은 많지 않을 것이다. 그리고 그들은 보물을 찾아 떠난다. 그리고 그들은 보물을 …(투비컨티뉴드 )
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다. 하지만 보물지도가 가리킨 장소에는 보물이 없었다. 하지만 어쩌면 우리들은 ‘보물’과 같이 우리를 당겨줄 무언가가 절실한 것이 아닐까 그래서 나머지 세 주인공은 ‘그래 난 무척 심심해’라며 그 제안을 흔쾌히 받아들인다.
