[교육학] 고3 수험생 면접 수업
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작성일 19-06-16 19:33
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이는 입시에 대한 부담감으로 인한 스트레스와 학생 사이의 경쟁심을 풀어주고 마음을 편안하게 위한 것으로, 지나친 스트레스와 경쟁의식은 면접에 마이너스 요인이 될 수 있기 때문일것이다
대학 입시를 앞두고 있는 고3 수험생을 대상으로 하는 면접 수업이므로 면접 경험이 부족할 것이라 생각한다. 직접 참여를 통해서 면접에 대한 막연한 두려움을 해소시키고 자신감을 고취하고자 하는 것이 수업의 목표(目標)라 하겠다.
2. 수업방식
학생들의 참여를 유도해야 하므로 일단 참여도를 높이기 위해 그룹으로 구성한다. 면접 수업이 theory(이론)에 치우치면 자칫 지루해 하거나 면접 자체에 거부감을 가질 수 있으므로 자연스럽게 참여할 수 있는 방식으로 수업을 구성하였다. 이는 입시에 대한 부담감으로 인한 스트레스와 학생 사이의 경쟁심을 풀어주…(省略)
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다.
2. 수업방식
학생들의 참여를 유도해야 하므로 일단 참여도를 높이기 위해 그룹으로 구성한다.
자기소개/일반공통
[교육학] 고3 수험생 면접 수업
순서
고3 수험생 면접 수업
1. 지도대상과 수업목표(目標).
대학입학을 위해 면접을 준비하는 고3 수험생 한 반을 대상으로 한다. 3일 동안 그룹은 그대로 유지하도록 하여 친목을 유도한다. 따라서 수업 처음에 대입에 주로 시행되는 면접
고3 수험생 면접 수업
1. 지도대상과 수업목표(目標).
대학입학을 위해 면접을 준비하는 고3 수험생 한 반을 대상으로 한다. 직접 참여를 통해서 면접에 대한 막연한 두려움을 해소시키고 자신감을 고취하고자 하는 것이 수업의 목표(目標)라 하겠다. 면접 수업이 theory(이론)에 치우치면 자칫 지루해 하거나 면접 자체에 거부감을 가질 수 있으므로 자연스럽게 참여할 수 있는 방식으로 수업을 구성하였다. 3일 동안 그룹은 그대로 유지하도록 하여 친목을 유도한다.
