[교육학] 칸트의 도덕 사상에 관한 고찰과 초등도덕교육으로의 적용
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작성일 19-06-17 10:14
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` 칸트의 도덕 사상에 관한 고찰과 초등도덕교육으로의 적용 `
Ⅰ. 사상에 대한 개괄
1) 선의지
칸트의 도덕철학의 기본concept(개념)인 선의지는 절대적이고 무조건적이며 이성의 가르침에 따 라 옳은 행동을 오로지 옳다는 이유에서 항상 택하는 의지이다. 따라서 선의지는 어떤 상황에서는 선하고 다른 상황에서는 악하며, 어떤 목적을 위한 수단으로는…(투비컨티뉴드 )
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다. 그것은 행위의 결과를 고 려하는 마음이나 또는 자연적인 경향을 따라서 옳은 행동으로 쏠리는 의지가 아니라, 단 순히 어떤 행위가 옳은 일이라는 것을 깨닫고 옳은 일을 하는 것이 마땅하다는 믿음 하에 항상 택하는 의지인 것이다.
