[노인看護學(간호학)] 미국노인전문간호사와 한국노인전문가호사 비교
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작성일 19-06-05 10:13
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즉, 숙력된 임상실무의 수행 뿐 아니라 연구자, 지도자, 다른 분야와의 협동 및 조정, 그리고 1차 건강관리에도 관계하게 되었다. 한국의 경우도 1990년도에 들어서면서 대한간호협회에서 간호의 전文化(culture) 를 정착시키기 위한 일환으로 전문 간호사제도에 대한 안을 마련하여 법적인 인정을 받기위한 노력을 하고 있따 이에 따라 기존의 4종류(보건, 마취, 정신, 가정간호)의 분야별 간호사는 2001년 1월 의료법이 개정되면서 전문 간호…(省略)
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[노인看護學(간호학)] 미국노인전문간호사와 한국노인전문가호사 비교
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설명
다. 이러한 變化에는 독자적이고 자율적인 간호를 제공하고자 하는 간호분야 자체의 요구도 작용했지만 사회적으로 건강관리에 대한 복잡성의 증가, 좀더 양질의 서비스를 받고 싶어하는 의료소비자의 욕구, 이로 인한 건강관련 정책의 필연적인 變化 등이 맞물려 진행된 것이다. 이들의 활동은 기존의 간호사가 환자의 건강문제 해결을 위한 실무적용이 주요 없무였던 것에 반해 좀더 폭 넓은 역할을 포함한다.
방송통신/기타
Ⅰ 서론, , Ⅱ 본론, 1. 노인전문간호사의 역할, 1) 실무전문가로서의 역할, 2) 교육자로서의 역할, 3) 상담이나 지지활동 , 4) 연구자로서의 역할, 5) 조정자로서의 역할, 6) 관리자로서의 역할, 7) 의사결정에 대한 조력자 역할, 2. 미국의 노인전문 간호사, 3. 한국의 노인전문 간호사, 1) 노인전문간호사 제도, 2) 교육과정 - 인하대학교 의과대학 간호학과, ① 입학자격, ② 교과과정, ③ 교과목, 3) 노인전문간호사 역할과 기여도, , Ⅲ 결론, 1) 정부가 노력해야 할 것들 , 2) 간호계가 노력해야 할 것들, FileSize : 63K , [노인간호학] 미국노인전문간호사와 한국노인전문가호사 비교기타방송통신 , 노인전문간호사 미국의노인전문간호사 한국의노인전문간호사
Ⅰ 서론, , Ⅱ 본론, 1. 노인전문간호사의 역할, 1) 실무전문가로서의 역할, 2) 교육자로서의 역할, 3) 상담이나 지지활동 , 4) 연구자로서의 역할, 5) 조정자로서의 역할, 6) 관리자로서의 역할, 7) 의사결정에 대한 조력자 역할, 2. 미국의 노인전문 간호사, 3. 한국의 노인전문 간호사, 1) 노인전문간호사 제도, 2) 교육과정 - 인하대학교 의과대학 看護學(간호학)과, ① 입학자격, ② 교과과정, ③ 교과목, 3) 노인전문간호사 역할과 기여도, , Ⅲ 결론, 1) government 가 노력해야 할 것들 , 2) 간호계가 노력해야 할 것들, 다운로드 : 63K
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 노인전문간호사의 역할
1) 실무전문가로서의 역할
2) 교육자로서의 역할
3) 상담이나 지지활동
4) 연구자로서의 역할
5) 조정자로서의 역할
6) 관리자로서의 역할
7) 의사결정에 대한 조력자 역할
2. 미국의 노인전문 간호사
3. 한국의 노인전문 간호사
1) 노인전문간호사 제도
2) 교육과정 - 인하대학교 의과대학 Nursing 과
① 입학자격
② 교과과정
③ 교과목
3) 노인전문간호사 역할과 기여도
Ⅲ 結論(결론)
1) 政府가 노력해야 할 것들
2) 간호계가 노력해야 할 것들
1990년 American Journal ofn Nursing에서 처음으로 Dewitt이 상급간호의 역할에 대해 언급한 이래 1960년대에 들어서 전문 간호사라는 명칭을 사용하게 되었다.
