[인간행동과] 피아제의 인지발달theory
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작성일 19-07-21 20:17
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- 피아제의 초기연구들은 꿈,도덕성,일상생활에서 아동이 흥미를 갖는 주제 들을 다루었으나 1940년대 부터 수학적, 과학적 槪念에 대한 아동의 이해에 초점을 두고 연구하였다(Ginsburg&Opper,1989:서봉연)
- 피아제는 연구방법상의 결함으로 미국심리학자들로부터 비판을 받기도 하였으나 최근 발달심리학 연구의 기초를 닦아 학문적 기여에 재평가가 이루어지고 있다(정옥분, 2003:169)
(2) 피아제의 이론(理論)의 배경
- 동물학은 피아제에게 지식의 기원을 찾는 인식론의 기초를 제공했다.인간행동과,피아제,인지발달이론,인문사회,레포트
[인간행동과] 피아제의 인지발달theory
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레포트/인문사회
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순서
피아제의 인지발달이론(理論)
(1) 피아제의 생애
(2) 피아제의 이론(理論)의 배경
(3) 인지발달의 기본 원리와 槪念
① 인지구조: 도식
② 인지기능
(4) 인지발달단계
(5) 피아제 이론(理論)의 평가
(6) 인지발달의 주요 槪念
(7) 인지발달의 주요 원리
(8) 인지발달의 단계별 characteristic(특성)
(1) 피아제의 생애
- 1896년 스위스에서 태어난 피아제는 어려서부터 과학자의 자질을 많이 보여주어 the twenty-first century에 동물학 박사학위를 받았으나 자신의 근원에 관한 문제를 해결하고자 아동심리 분야에서 과학적 연구를 하기로 결심하였다.
- 1920년 파리의 비네(Binet)實驗(실험)실에서 아동용 지능검사법을 개발하던 중 아동의 reaction , 특히 오답에 관심을 가지고 그들의 오류가 일관성 있는 유형을 따른다는 것을 발견하여 , 이러한 오류의 유형들은 아동의 사고에 독특한 characteristic(특성)이 있다는 생각을 하게 되었다.
- 이에 피아제는 표준화된 검사를 버리고 개방적인 임상적인 면접을 고안했으며 아동의 자연스런 행동을 watch함으로써 아동으로부터 직접 많은 것을 배우고자 했다. 피아제는 큰 혼수에 살던 연체동물을 작은 연못으로 옮겨 키울 때 environment의 變化로 유기체에 구조적인 變化가 일어나는 것을 watch했다.
- 이것은 어떤 생물이든 유기체 특유의 발달을 위한 유전인자를 가지고 태어남과 동시에 environment의 變化에 適應(적응)할 수 있는 유기…(생략(省略))
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다.
- 1920년 파리의 비네(Binet)實驗(실험)실에서 아동용 지능검사법을 개발하던 중 아동의 reaction , 특히 오답에 관심을 가지고 그들의 오류가 일관성 있는 유형을 따른다는 것을 발견하여 , 이러한 오류의 유형들은 아동의 사고에 독특한 characteristic(특성)이 있다는 생각을 하게 되었다.
- 이에 피아제는 표준화된 검사를 버리고 개방적인 임상적인 면접...
피아제의 인지발달이론(理論)
(1) 피아제의 생애
(2) 피아제의 이론(理論)의 배경
(3) 인지발달의 기본 원리와 槪念
① 인지구조: 도식
② 인지기능
(4) 인지발달단계
(5) 피아제 이론(理論)의 평가
(6) 인지발달의 주요 槪念
(7) 인지발달의 주요 원리
(8) 인지발달의 단계별 characteristic(특성)
(1) 피아제의 생애
- 1896년 스위스에서 태어난 피아제는 어려서부터 과학자의 자질을 많이 보여주어 the twenty-first century에 동물학 박사학위를 받았으나 자신의 근원에 관한 문제를 해결하고자 아동심리 분야에서 과학적 연구를 하기로 결심하였다.
