[放通大(방통대) 청소년교육과 1학년 발달심리 공통] 1. 학습理論 중에서 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 공통점과 차이점…
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작성일 21-05-05 17:54
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인간 본성을 보는 시각은 크게 인간은 environment에 의해 만들어진다는 입장과 인간은 타고난 고유한 特性에 의해 스스로 배울 수 있다고 보는 입장의 양극으로 구분된다된다.
자신의 문제행동이나 부adaptation(적응) 행동을 한 가지 선택해서(예를 들면, 늦잠자기, 미루기, 쉽게 화내기 등) 그 문제행동이 어떻게 형성되었다고 생각하는지 프로이트의 이론이나 에릭슨의 이론 중 한 가지를 적용해서 說明(설명) 하시오.
1) 인간관
5) 학습원리
1) 파블로프
Ⅰ. 프로이드의 정신分析 이론
6) 일상생활의 고전적 조건형성의 예
1. 학습이론
3) 방어기제
5) 생식기 (genital stage)
4. 고전적 조건화와 조작적 조건화의 비교
<참고문헌>
[방통대 청소년교육과 1학년 발달심리 공통] 1. 학습이론 중에서 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 공통점과 차이점이 무엇인지 비교하여 기술하시오. 또한 우리 일상생활에서 고전적 조건형성 원리와 조작적 조건형성원리에 의해 학습되어진 행동의 예를 각각 들고, 각 조건형성의 원리가 그 예에 어떻게 적용되는지 설명하시오. 2. 자신의 문제행동이나 부적응 행동을 한 가지 선택해서(예를 들면, 늦잠자기, 미루기, 쉽게 화내기 등) 그 문제행동이 어떻게 형성되었다고 생각하는지 프로이트의 이론이나 에릭슨의 이론 중 한 가지를 적용해서 설명하시오에 관한 레포트입니다 여러 가지 자료를 참고하여 작성했습니다 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다
Ⅰ. 서론
4) 작동조건형성의 주요원리
순서
4. 문제행동의 分析
4) 조건 형성의 제 양상
Ⅱ. 본론
2) 고전적 조건형성이론
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2) 항문기 (anal stage)
2. 문제행동의 原因
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4) 잠복기 (latent stage)
1) 구강기 (oral stage)
1) 학습이론
2) 조작적 조건형성이론
6) 일상생활의 조작적 조건형성의 예
Ⅱ. 본론
5) 학습원리
Ⅱ. 자신의 문제행동 형성과정
1) 스키너
3) 스키너의 test(실험)
2. 자신의 문제행동이나 부適應(적응) 행동을 한 가지 선택해서(예를 들면, 늦잠자기, 미루기, 쉽게 화내기 등) 그 문제행동이 어떻게 형성되었다고 생각하는지 프로이트의 理論이나 에릭슨의 理論 중 한 가지를 적용해서 설명(explanation)하시오에 관한 레포트(report) 입니다
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대부분의 행동은 학습된다고 한다. 학습이 어떻게 일어나게 되느냐는 심리학의 행동주의 쪽에서 깊이 있는 연구를 하였다. 그렇기 때문에 행동주의 이론을 다른 말로 학습 이론이라고도 하는 것이다. 영국의 철학자 로크는 인간이 처음 태어났을 때는 아무런 그림이 없는 백지와 같다고 보고, 이 백지 위에 어떤 그림이 그려지는가는 개인이 처한 environment의 자극에 따라 달라진다고 제안하였다.
1. 학습이론
학습이론은 인간은 어떻게 학습을 하게 되는가 에 대한 물음이다.
<목 차>
3) 조건 형성의 기본 원리
(1) 의식, 전의식, 무의식
1. 프로이드의 생애와 업적
3. 문제행동의 형성과정
3. 프로이드의 심리성적 발달단계
3) 남근기 (phallic stage)
2. 정신分析이론
3. 스키너의 학습이론
많은 도움이 되었으면 좋겠습니다
1. 신경질을 잘 내는 문제행동
(2) 성격 구조 : 원욕, 자아, 초자아
2) 의식수준과 성격의 구조
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2. 파블로브의 학습이론
Ⅲ. 結論
여러 가지 자료를 참고하여 작성했습니다
다. 그냥 끄덕끄덕은 학습이 아니라 행동이 바뀌어야 학습인 것이다. 역싸적으로 전자를 대표하는 학자는 로크(Locke)이고, 후자의 대표적 학자는 루소(Rousseau)이다. 그런데 이것은 인간이란 과연 어떤 존재인가, 좀 더 구체적으로 인간은 학습에 필요한 어떤 능력을 지녔는가? 라는 인간본성에 대한 견해에 따라서 학자마다 다른 이론을 전개한다.
학습이론 중에서 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 공통점과 차이점이 무엇인지 비교하여 작성하시오. 또한 우리 일상생활에서 고전적 조건형성 원리와 조작적 조건형성원리에 의해 학습되어진 행동의 예를 각각 들고, 각 조건형성의 원리가 그 예에 어떻게 적용되는지 說明(설명) 하시오.
Ⅰ. 서론
설명
[放通大(방통대) 청소년교육과 1학년 발달심리 공통] 1. 학습理論 중에서 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 공통점과 차이점이 무엇인지 비교하여 나타내시오. 또한 우리 일상생활에서 고전적 조건형성 원리와 조작적 조건형성원리에 의해 학습되어진 행동의 예를 각각 들고, 각 조건형성의 원리가 그 예에 어떻게 적용되는지 설명(explanation)하시오.
그러면 본론으로 들어가서 행동주의 학습이론에 대해 고찰해 보고 대표적인 학자와 이론들을 비교해 보고 각 이론들의 교육적 적용에 마주향하여 알아보도록 하겠다. 학습이란 경험의 결과로 행동의 變化가 일어난 것이다. 따라서 조직 내에서 개인의 행동을 제대로 예측하기 위해서는 학습이 어떤 과정을 거쳐 일어나는지에 대한 이해가 필요하다.
