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작성일 21-05-02 23:43

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학생들은 학교라는 울타리 안에서 생활을 통해 다양한 일들에 부딪히면서 나와 다른 사람들과의 관계에서 긍정적이든 부정적이든 다양한 경험을 하고 이를 해결하는 과정에서 성장하게 된다 특히 갈등 같은 경험은 해결하는 방법을 찾는 일이 결코 쉬운 일이 아니며 따라서 갈등이 언제나 쉽게
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Ⅲ. 結論(결론)
다. 이런 학교생활에서는 학생, 교사 등의 구성원들이 상호작용을 하면서 이루어지는 관계 속에 이루어진다.
Ⅳ. reference






Ⅱ. 본론
순서
학창시절은 순수하면서도 미성숙한 시기로 학교생활에서 다양한 경험을 통하여 많은 것을 배우면서 자아를 성숙시켜나간다.

본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던 어려움이 무엇인지 기술하고, 학교社會福祉士(사회복지사)가 문제해결을 위해 어떠한 지원을 하는 것이 필요할지 의견을 작성하였습니다.









1. 학창시절 학교에서 겪었던 어려움
학교사회복지사, 학교사회사업, 학교, 어려움, 문제해결, 지원, 학창시절 , 학교에서 겪었던 어려움
2. 학교에서 겪었던 문제를 해결하기 위한 학교a social worker(사회복지사) 의 지원方案
Ⅰ. 서론
설명
Ⅰ. 서론

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