[교육학] 길리건 나딩스의 배려윤리학과 그 교육적 적용 - 교실에 적용한 배려윤리
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작성일 19-07-11 20:26
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그러나 이런 내가 교육에 대해 확고하게 생각하고 있는 한 가지는, 교사가 된다면 도덕교육에 가장 힘쏟겠다는 것이다. 특히, 우리나라처럼 교육열이 높아 대다수의 사람들이 저마다 나름의 교육에 대한 목소리를 내고 있는 상황에서 어떤 특정한 주장이나 가치를 선택한다는 것이 경솔하고 위험하다는 생각이 들기도 하고, 이런 상황에서도 중심을 지킬 수 있을 만큼 교육에 대해 많이 배우고 깊이 생각해 본 경지에 이르지 못했기 때문이기도 하다. 그러나 곧 여기서 말하는 도덕이란 무엇인가에 대한 의문이 생기게 된다
길리건∙나딩스의 배려윤리학과 그 교육적 적용
차 례
Ⅰ. 주제 선정 이유
Ⅱ. 배려윤리학
Ⅲ. 나의 사례(instance)
Ⅳ. 배려의 교육방법
Ⅴ. 교실에 적용한 배려윤리
Ⅵ. 느낀점
Ⅶ. 참고한 문헌
Ⅰ. 주제 선정 이유
나는 가까운 future 에 교육자가 될, 교육에 관해 배우고 있는 학생이지만 아직 구체적이고 단호한 교육관을 가지고 있지는 못하다. 특히, 우리나라처럼 교육열이 높아 대다수의 사람들이 저마다 나름의 교육에 대한 목소리를 내고 있는 상황에서 어떤 특정한 주장이나 가치를 선택한다는 것이 경솔하고 위험하다는 생각이 들기도 하고, 이런 상황에서도 중심을 지킬 수 있을 만큼 교육…(생략(省略))
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