[book report] 밥 파이크의 창의적 교수법을 읽고나서
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작성일 19-05-24 10:48
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그러나 이러한 수업에 대해 생각해 보아야 할 것은, 학생들의 학습 동기 유발이 소홀히 되고, 동기가 없는 상태의 …(To be continued )
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설명
다. 셋째, 정리(arrangement) 및 평가 부분에서 본시학습 내용을 정리(arrangement)하고, 형성평가를 실시하고, 차시예고를 한다.
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레포트/감상서평
밥 파이크의 창의적 교수법을 읽고쓰기
일반적으로 우리나라의 중고등학교에서 이루어지는 수업들은 어떻게 이루어지고 있을까 그 동안의 학창시절을 떠올리거나, 아니면 교과교육학 시간에 배운 수업의 일반적 순서들은 이렇게 될 것이다. 둘째, 전개 부분에서 학습 목표(goal)와 관련된 내용들을 제시한다. 첫째, 도입 부분에서 인사를 하고, 전시학습을 확인하고, 홍미를 유발하고, 본시수업내용 intro 및 학습 목표(goal)를 제시한다.
