세계사 교재로서의 history(역사) 영화에 대한 고찰
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레포트/감상서평
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세계사 교재로서의 history(역사) 영화에 대한 고찰
세계사 교재로서의 역사(歷史)영화에 대한 고찰
Ⅰ세계사 교재 개발의 necessity
역사(歷史)교육의 목적은 역사(歷史)의 학습을 통해 역사(歷史)적 사실을 바르게 인식하고, 나아가 인간의 삶이 지니는 의미를 올바로 이해함에 있따 그것은 궁극적으로 ‘역사(歷史)적 사고력 함양’에 있다고 할 수 있으며 이때 역사(歷史)적 사고력이란 역사(歷史)적 사실을 단순하게 암기하는 것이 아닌, 역사(歷史)적 사실을 객관적으로 인식하고 그것의 기반위에 비판적으로 인식할 수 있는 능력을 말하며 이는 학습자의 흥미와 욕구를 자극하는 동시에 역사(歷史)적 사고기능을 촉진시켜 주는 다양한 역사(歷史)교재를 학습의 장에 투입하여 수업의 질을 향상 시키는 가운데 이루어질 수 있따
특히 오늘…(drop)
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