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[사회과학] 교육사회학 기능주의 교육theory .

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작성일 19-10-30 01:46

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사회과학,교육사회학,기능주,교육이론,인문사회,레포트



[사회과학] 교육사회학 기능주의 교육theory .


설명
_SLIDE_1_

`교육사회학`
_SLIDE_2_
1. 기능주의 교육理論(이론)
(1)기능주의
기능 理論(이론)의 의의
1)기능理論(이론)의 명칭

- 구조기능理論(이론) (structural functional theory)
- 합의理論(이론) (consensus theory)
- 질서모형 (order model)
- 평형모형 (equilibrium model) 등
2)기능주의의 전개

_SLIDE_3_
1. 기능주의 교육理論(이론)
(1)기능주의
기능주의 교육理論(이론)의 비판
①가치와 합의 : 실제로 사회에는 성질이 상반되는 가치들이 존재

②통합성과 합의성 : 사회의 통합성과 합의성을 지나치게 강조함으로써
학교교육의 규격화와 형식화와 획일화를 부채질.

③편향성 : 설명(explanation)식의 약점 때문에 보수적인 편향성과 정치적 편견의 문제.

④귀속주의 : 선발과定義(정의) 귀속적 측면에 대한 관심이 소홀.



_SLIDE_1_

`교육사회학`
_SLIDE_2_
1. 기능주의 교육理論(이론)
(1)기능주의
기능 理論(이론)의 의의
1)기능理論(이론)의 명칭

- 구조기능理論(이론) (structural functional theory)
- 합의理論(이론) (consensus theory)
- 질서모형 (order model)
- 평형모형 (equilibrium model) 등
2)기능주의의 전개

_SLIDE_3_
1. 기능주의 교육理論(이론)
(1)기능주의
기능주의 교육理論(이론)의 비판
①가치와 합의 : 실제로 사회에는 성질이 상반되는 가치들이 존재

②통합성과 합의성 : 사회의 통합성과 합의성을 지나치게 강조함으로써…(drop)
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