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작성일 19-07-10 21:07
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매체 활용 수업의 설계
_SLIDE_2_
매체?
_SLIDE_3_
목 차
매체의 definition 및 종류
매체 theory
매체 활용 모형 : ASSURE 모형
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매체의 definition
Media
Medius
Between
사 이
_SLIDE_5_
매체의 속성
기술적 속성
내용적 속성
상황적 속성
상징적 속성
상황적 속성
상징적 속성
_SLIDE_6_
매체의 기능
매개적 보조 기능
정보 전달
기능
교수 기능
_SLIDE_7_
매체 사용시 고려사항
_SLIDE_8_
매체의 종류
비투사 매체
투사 매체
_SLIDE_9_
9/10
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상호작용 매체 - 태블릿PC
_SLIDE_10_
매체 활용 theory
매체 활용 theory 의 발전
_SLIDE_11_
매체 활용 theory
매체 활용 theory 의 발전
1930년대 시청각 매체의 대두
호 반
Hoban
추상
(언어)
구체
(실체경험)
학습 경험의 시각화
_SLIDE_12_
매체 활용 theory
매체 활용 theory 의 발전
경험원추theory (데일)
상징적인 경험
데 일
Dale
행동적 경험
시청각적 경험
_SLIDE_13_
매체 활용 theory
매체 활용 theory 의 발전
경험의 일반화
“맨드릴 개코원숭이의 생김새”
각기 다른 학생들의 구체화 정도를 일정 수준으로 일반화 시키는 ‘경험의 일반화’
_SLIDE_14_
매체 활용 theory
매체 활용 theory 의 발전
행동적 표상 / 영상적 표상 / 상징적 표상“어떤 교과이든지 지적으로 올바른 양식으로 표현하면 어떤 발달단계에 있는 어린이에게도 효율적으로 가르칠 수 있따”
경험원추theory 과의 비교
학습 준비성 theory 브루너
_SLIDE_15_
매체 활용 theory
매체 활용 …(skip)
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