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[교육학] 국어과 교수 학습과정안 - 시장에 갔어요. - 식료품가게에서 파는 물건 알기

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작성일 19-05-24 21:28

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[교육학] 국어과 교수 학습과정안 - 시장에 갔어요. - 식료품가게에서 파는 물건 알기
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[교육학] 국어과 교수 학습과정안 - 시장에 갔어요. - 식료품가게에서 파는 물건 알기




국어과 교수학습과정안
(
단 원
시장에 갔어요.
제 재
식료품가게에서 파는 물건 알기
일 시
2015.05.26
대 상
중학교 1학년 2반 (남 2명, 여 2명)
장 소
중학교 1학년 2반 교실
교사



목 차

Ⅰ. 단원의 개관

1. 단원명
2. 단원설定義(정이) 이유
3. 단원의 지도goal(목표)
4. 단원의 구조도
5. 단원의 지도 계획
6. 단원의 평가 계획
7. 지도상의 유의점


Ⅱ. 본시 전개 계획

1.학생 실태(實態)
2.본시 교수학습 과정안
3.본시교수학습 평가
4.본시 지도상의 유의점
5.자원봉사 활용계획
6.좌석배치도
7.학습資料
Ⅰ. 단원의 개관
1. 단원명

가. 단원 :





국어과 교수학습과정안
(
단 원
시장에 갔어요.
제 재
식료품가게에서 파는 물건 알기
일 시
2015.05.26
대 상
중학교 1학년 2반 (남 2명, 여 2명)
장 소
중학교 1학년 2반 교실
교사



목 차

Ⅰ. 단원의 개관

1. 단원명
2. 단원설定義(정이) 이유
3. 단원의 지도goal(목표)
4. 단원의 구조도
5. 단원의 지도 계획
6. 단원의 평가 계획
7. 지도상의 유의점


Ⅱ. 본시…(To be continued )







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