[교육철학] 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의
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작성일 19-05-12 15:25
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그러므로 학교의 임무는 고전을 통하여 피교육자의 지성을 도야하고 자유로운 정신을 훈련시키는 것으로 보았다.
⑤ 학생은 일정한 기본적인 교과를 배움으로써 정신적으로나 과학적으로 우주의 영원성에 접해야 한다.2) 철학적 근거
2) 철학적 근거
2. 본질주의 교육철학
레포트/사범교육
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1) history적 배경
순서
1) history적 배경
3) 교육이론
3) 교육이론
3) 교육이론
4. 재건주의
1) history적 배경
설명
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[교육철학] 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의
[교육철학] 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의 1. 항존주의 교육철학1) 역사적 배경2) 철학적 근거3) 교육이론2. 본질주의 교육철학1) 역사적 배경2) 철학적 근거3) 교육이론3. 진보주의 교육철학1) 역사적 배경2) 철학적 근거3) 교육이론4. 재건주의1) 역사적 배경2) 철학적 근거3) 교육이론참고문헌 , [교육철학] 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의 사범교육레포트 , 항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학
2) 철학적 근거
[교육철학] 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의
Reference List
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[교육철학] 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의
1. 항존주의 교육철학
1) 歷史적 배경
2) 철학적 근거
3) 교육이론(理論)
2. 본질주의 교육철학
1) 歷史적 배경
2) 철학적 근거
3) 교육이론(理論)
3. 진보주의 교육철학
1) 歷史적 배경
2) 철학적 근거
3) 교육이론(理論)
4. 재건주의
1) 歷史적 배경
2) 철학적 근거
3) 교육이론(理論)
reference
[교육철학] 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의
1. 항존주의 교육철학
1) 歷史적 배경
2) 철학적 근거
3) 교육이론(理論)
항존주의자들은 본질주의 교육자들과 같이 먼저 진보주의의 교육을 비판하고 현대문활르 예리하게 analysis(분석) 비판함에서 출발하였다. 항존주의는 크게 2가지의 부류의 사람들로 구성되어 있는데 Hutchins를 대표로 하는 세속파와 Maritain을 대표로 하는 카톨릭파로 나누어지는데 이들은 여러 가지 점에서 동일한 意見을 갖고 있는 점도 많지만 세부적이고 구체적인 plan에 마주향하여 로 다른 意見을 달리하고 있으나 항존주의의 교육에 대한 교육원리를 들고 있따
① 인간성은 환겨에 의해서나 다른 어떤 이유로도 변하지 않는 것처럼 교육도 변하지 않는다.
③ 교육이 지향해야 할 단 하나의 適應(적응)의 타입은 보편적이고 불변적이고 불변한 진리에의 適應(적응)이다. 이들의 운동을 본질…(drop)
1) history적 배경
3. 진보주의 교육철학
2) 철학적 근거
3) 교육이론
1. 항존주의 교육철학
다.
2. 본질주의 교육철학
1) 歷史적 배경
2) 철학적 근거
3) 교육이론(理論)
본질주의라고 하는 것은 진보주의의 교육운동이 빚어낸 오류 즉, 진실한 사회적 유산의 의미를 망각하고 극단적인 아동중심주의를 강조하는 것을 비판하여 이를 시정하려는 의도를 갖고서 관념론과 실재론의 교육을 기반으로 한 교육철학을 주장하는 사람들에 마주향하여 부르는 명칭이다.
⑥ 이러한 영원성을 영원주의자들이 (위대한 책들)이라고 불리는 것을 읽음으로써 가장 잘 배울수 있따
세속파의 대표인 Hutchins는 교육의 기본적인 목적이 인간의 정신을 발달시키는데 있다고 하였는데 이것은 다시 말하면 인간의 능력을 최대한도로 발휘시킨다는 것을 의미하는 것이다.
④ 교육은 생활의 모방이 아니고 생활을 위한 준비이다.
② 인간의 뛰어난 특징은 이성에 있기 때문에 교육은 이성을 발달시키는데에 집중되어야 한다.
