[사범교육] 방과 후 아동지도 / 방과 후 아동지도 목차 1. present condition 2. 발생요인 3. 대
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작성일 21-03-17 08:22본문
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사범교육 방과 후 아동지도 / 방과 후 아동지도 목차 1. 현황 2. 발생요인 3. 대
[사범교육] 방과 후 아동지도 / 방과 후 아동지도 목차 1. present condition 2. 발생요인 3. 대
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방과 후 아동지도 목차 1. present condition 2. 발생요인 3. 대책 4. 나의 생...
방과 후 아동지도 목차 1. 현황 2. 발생요인 3. 대책 4. 나의 생...
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방과 후 아동지도 목차 . 실태. 발생요인 . 대책. 나의 생각 . 실태 현행 방과후 아동지도에 대한 실태 __________________________________________________________________________________ 방과후 학교 방과후 교실 공부방 보육시설 -----------------------------------------------------------------) 주된기관 사회복지관 초등학교 교회 어린이집) 주된 지도자 a social worker(사회복지사) 교사 목사, 사모, 빈민운동가 보육교사 전공 사회복지학 교육학 신학, 전공다양 보육학 ) 이용자 지역 학생 같은학교 학생 빈민지역 학생 지역학생 초등학생 초등학생 초등+중고등 초등학생) 프로그램 학습+놀이지도 학습+특기지도 학습+놀이지도 보호+학습) 재원 회비 회비 회비+후원금 보육비) 공공지원 있음 있음 거의 없음 있음 _________________________________________________________________________________ . 발생요인 여성의 사회참여 증가와 가족형태의 alteration(변화) 등으로 방과후 혼자 남겨지는 아동이 늘어나고 ...
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