교육문제-이공계 기피현상
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작성일 19-06-17 00:48본문
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Ⅰ. 서론
1. 논의의 배경
2. 논의의 목적과 방법
Ⅱ. 이공계 기피 現況(현황) 과 problem(문제점)
1. 우리나라 現況(현황)
2. 해외現況(현황)
3. problem(문제점)
III. 관련 연구문헌 및 분석 틀
1. 관련 연구문헌 고찰
2. 조사 근거와 이론(理論)적 관점
3. 조사 분석의 틀
Ⅳ. 조사 결과
1. 설문지 구성
2. 이공계 기피현상의 Cause
Ⅴ. 結論
해외現況(현황)
소득 수준이 높은 선진국일수록 서비스업의 비중이 커질수록 이공계 진학률이 감소하는 현상은 여러 나라에서 보편적으로 나타나고 있다 미국을 비롯한 선진국에서는 이공계 진학률이 감소해도 개발도상국의 core인력을 흡수할 수 있었기 때문에 급격한 인력부족이나 질적 저하 문제가 가시화 되지는 않았다.
선진국형 직업분포를 가지게 되면 전통적인 과학기술에 바탕을 둔 제조업보다는 지식경제 기반의 소프트화 기술에 따른 서비스업…(drop)
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다. 하지만 우리나라는 경제, 문화적인 측면에서 외국의 core기술 인력을 흡수하기가 매우 어려운 구조를 지니고 있기 때문에 이 문제를 미국처럼 해결하기란 거의 불가능해 보인다. 미국의 경우 공대대학원 졸업생이 경영대학원, 법과대학원 등의 졸업생과 거의 동등한 보수를 받고 있으며 엔지니어의 보수가 변호사, 판사 등과 함께 최고 수준이며 일반경영 관리자보다 우위이다(<표 2> 참조). 따라서 미국의 노동시장은 우리 노동시장의 제도적인 구조와 다른 점이 우리와 같은 급격히 단기간 이공계기피증가 현상을 보이고 있지 않는 점이다.