[서양교육history(역사) ] 서양교육의 history(역사) 적 기초(서양교육 발전과정) - 그리스-로마의 교육, 중…
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작성일 19-05-12 14:57본문
이들의 교육은 서로 차이가 있으면서도 공통점이 있따 즉, 아테네교육이 인문주의적 자유주의 교육이라면, 스파르타교육은 군국주의적 국가주의라는 점에서는 차이가 있으나 국가를 방위하기 위하여 용감하고 애국심이 있는 시 민 을 양성하려고 한 점은 일맥 공통성이 있다고 볼 수 있따
(1) 스파르타의 교육
스파르타(Sparta)는 그의 10배가 넘는 피지배계급과 노예를 통치하고 있었으며 또한 이민족의 …(To be continued )
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레포트/인문사회
설명
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서양교육의 history
[서양교육history] 서양교육의 history적 기초(서양교육 발전과정) - 그리스-로마의 교육, 중세교육, 문예부흥과 종교개혁기의 교육, 17세기 실학주의교육, 18세기 계몽운동과 교육, 19세기교육, 현대의 교육
목차
서양교육의 history
I. 그리스, 로마의 교육
1. 그리스의 교육
1) 스타르타의 교육
2) 아테네의 교육
2. 로마의 교육
II. 중세의 교육
1. 기독교교육
1) 문답학교
2) 고급문답학교
3) 본산학교
4) 수도원학교
2. 시 민 교육의 발달
1) 조합학교의 발달
2) 도제교육제도의 발달
III. 문예부흥과 종교개혁기의 교육
1. 문예부흥기의 인문주의 교육
1) 문예부흥과 교육
2) 인문주의 교육
2. 종교개혁기의 교육
1) 신교의 교육
2) 구교의 교육
IV. 17세기의 실학주의 교육
1. 과학운동과 실학주의 교육
2. 실학주의 교육의...
서양교육의 history
[서양교육history] 서양교육의 history적 기초(서양교육 발전과정) - 그리스-로마의 교육, 중세교육, 문예부흥과 종교개혁기의 교육, 17세기 실학주의교육, 18세기 계몽운동과 교육, 19세기교육, 현대의 교육
목차
서양교육의 history
I. 그리스, 로마의 교육
1. 그리스의 교육
1) 스타르타의 교육
2) 아테네의 교육
2. 로마의 교육
II. 중세의 교육
1. 기독교교육
1) 문답학교
2) 고급문답학교
3) 본산학교
4) 수도원학교
2. 시 민 교육의 발달
1) 조합학교의 발달
2) 도제교육제도의 발달
III. 문예부흥과 종교개혁기의 교육
1. 문예부흥기의 인문주의 교육
1) 문예부흥과 교육
2) 인문주의 교육
2. 종교개혁기의 교육
1) 신교의 교육
2) 구교의 교육
IV. 17세기의 실학주의 교육
1. 과학운동과 실학주의 교육
2. 실학주의 교육의 전개
V. 18세기의 계몽운동과 교육
1. 계몽주의 교육의 특징
2. 계몽주의 교육사상가 루소
VI. 19세기의 교육
1. 19세기 교육의 특징
2. 19세기 교육사상가
VII. 현대의 교육
1. 새교육운동
2. 현대 교육사상
서양교육의 history
I. 그리스, 로마의 교육
1. 그리스의 교육
그리스(Greece)는 수많은 도시국가(Polis)로 형성되어 있는데 그 중 대표적인 것이 스파르타(Sparta)와 아테네(Athene)이다.