창의성에 대한 고찰
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작성일 19-07-10 17:27
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창의성에 대한 고찰
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창의성에 대해 알아본 reference(자료)입니다. 창의성은 모든 인간 사고력의 일부이고 개인마다 차이가 있을 수 있으며 교육을 통해 발달될 수 있습니다. 창의성을 오래 연구한 Torrance(1959)는 창의성은 소수의 천재에게만 나타나는 것이 아니고 모든 유아가 지니고 있는 개인적인 property(특성)이며 교육을 통해 개발될 수 있다고 말합니다. 이미 가지고 있는 경험을 바탕으로 새롭고 다양하고 풍부한 생각을 하는 능력으로 간단히 定義(정이)할 수 있습니다. 창의성 계발에 있어서 중요한 시기는 유아기입니다. 일상생활에서 부딪치는 문제들을 이미 자신이 가지고 있는 지식이나 축적된 경험과 같은 기존 요소를 바탕으로 새롭고 다양하고 특유의 방법으로 해결해 가는 과정이라고 할 수 있습니다.
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창의성에 대해 알아본 자료입니다.
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창의성
1. 개념(槪念)
2. 창의성을 구성하는 요소
3. 창의적인 유아의 property(특성)
4. 창의적 교육활동
5. 창의력 교육을 잘하려면...
◈ 자녀의 창의성을 뒷받침 해주는 집안 environment
1. 개념(槪念)
창의성이란 흔히 창의력, 독창성, 확산적 사고로 표현되기도 합니다.
