교육학 초등학교 게임지도의 이론(理論)과 실제 필드형 게임 야구형게임 의 지도의 실제
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작성일 19-07-21 09:54본문
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필드형 게임은
게임형에 포함된 책략과 전술은 다소 어려울 수 있어 학생들은 꾸준한 연습을 하여야한다.교육학 초등학교 게임지도의 이론(理論)과 실제 필드형 게임 야구형게임 의 지도의 실제
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초등학교 게임지도의 理論(이론)과 실제
필드형 게임(야구형게임)의 지도의 실제
1. 게임의 개요
필드형 게임형은 달리기,치기,차기,던지기,받기와 같은 기능이 포함되어 있고, 실제
“발야구”가 현장에서 많이 행해 지고 있다아
필드형 게임은 학생들에게 자기의 역할에 대한 많은 책임감을 요구한다. 필드형 게임은
게임형에 포함된 책략과 전술은 다소 어려울 수 있어 학생들은 꾸준한 연습을 하여야한다.
2.게임의 책략요소
공격과 수비가 명확히 구분되어 있는 게임으로서 자리잡기,던지기 ,달리기,치기,차기와
같은 활동이 이용되며 피하기형 게임이나 영역침범을 게임어서 사용되는 많은 책략들이 적용될 수 있다아
1) 공을 빈 공간으로 보내기 2) 수비 시에 가장 效果적인 공간으로 이동
3) 동료를 지원 할 수 있는 위치로 이동
3.게임 변형의 주안점
일정한 지역에 공이나 물체를 차거나 치는 방법이 이루어지므로 기본적인 게임의 성질
초등학교 게임지도의 理論(이론)과 실제
필드형 게임(야구형게임)의 지도의 실제
1. 게임의 개요
필드형 게임형은 달리기,치기,차기,던지기,받기와 같은 기능이 포함되어 있고, 실제
“발야구”가 현장에서 많이 행해 지고 있다아
필드형 게임은 학생들에게 자기의 역할에 대한 많은 책임감을 요구한다.
2.게임의 책략요소
공격과 수비가 명확히 구분되어 있는 게임으로서 자리잡기,던지기 ,달리기,치기,차기와
같은 활동이 이용되며 피하기형 게임이나 영역침범을 게임어서 사용되는 많은 책략…(drop)
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