[교육학] 수행평가에 대하여
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수행평가에 대하여
1. 수행평가의 등장배경과 개념(槪念)
V 사회의 變化(변화) ⇒ 학교교육의 평가방식이 變化(변화)!
: 서열 중시 평가 → 학습goal(목표) 성취정도 평가
: 규준지향검사 ` 준거지향검사 중요성↑
V but, 선택형문항/단답형문항으로는 측정(測定) 하기에 적합하지 않은 내용과 행동을 가진 학습goal(목표) 多 & 그 수가 점점 증가
1. 수행평가의 등장배경과 개념(槪念)
V 또, 실제로 수행하는 능력의 평가에 대한 요구&necessity ↑
V 능력의 평가에는간접적 방법 ` 직접적인 방법
V 직접적인 방법 : 자연적인 상황(실제상황)에서 실제로 수행할 줄 아는 가를 검사/평가하는 방법
새로운 방식의 평가방법 필요!
⇒ 수행평가 등장…(생략(省略))
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