놀이지도-부모와의 놀이관찰
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놀이지도,부모와,놀이관찰,공학기술,레포트
설명
_SLIDE_1_
부모와의 놀이watch
만 2세 두 아동의 놀이수준 차이 비교
200921762 아동학과 정상화
200822103 아동학과 박 범
200921782 아동학과 최문경
2xxx21784 아동학과 최정숙
2xxx20320 영문학과 조규원
2xxx22063 아동학과 한 솔
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주제 선정이유
CONTENTS
두 아동의 기본 정보
정상아동과 실험아동의 언어발달
양육자(엄마)의 정보
놀이 동영상&동영상 分析(분석)
놀이watch을 통한 느낀 점 및 평가
_SLIDE_3_
주제 선정 이유
부모와의 놀이watch
단점
_SLIDE_4_
두 아동의 기본 정보
부모와의 놀이watch
단점
동일 조건
-가족 관계
-형제 관계
비교 조건
남아
여아
생년월일
2009년 10월 생-31개월
2xxx년 2월 생-27개월
기질
느린 기질
까다로운 기질
시설교육 여부&
사화관계 형성여부
O
X
_SLIDE_5_
정상아동과 실험아동의 언어발달
부모와의 놀이watch
단점
만 2세의
정상발달
남아
(31개월)
여아
(27개월)
처음 말을 스타트
돌 전후
17개월
10개월
2단어
2돌 전후
28개월
18개월
형태
S+V
S+V+O+a
의도
단순 요구
기분, 의사표현
수준
현재형
과거형,future(미래)형,
접속사 사용
_SLIDE_6_
양육자(엄마)의 정보)
부모와의 놀이watch
단점
남아의 모
여아의 모
기질
느린 기질
까다로운 기질
놀이에 대한 견해
놀이는 아이만의 영역
놀이는 부모와의 활동
양육태도
소극적
적극적
관심, 공부 x
-서적, Internet 등을 통해 미리 공부,
-블로그 운영-아이의 생활일지 기록
_SLIDE_7_
놀이 영상-남아
부모와의 놀이watch
단점
동영상 첨부
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동영상 分析(분석)…(skip)
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