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작성일 20-08-12 22:17

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다.
아동의 성취동기는project를성공적으로수행하도록돕는심리적 기저이다.

아동기 학교適應(성취동기, 아동기 스트레스, 문제행동)

목차

아동기 학교適應

I. 성취동기

II. 아동기 스트레스

III. 문제행동

bibliography
아동기 학교適應

Erikson에 의하면 아동기는 근면성을 획득하는 시기로, 근면성 획득을 통해 아동은 학교에서 학업project를 수행하고 또래 및 교사와 원만한 관계를 이루어나간다.

I. 성취동기

학령기의 아동은 학교에서 다양한 project를 부여받게 된다 성취동기란 성취에 대한 높은 기준을 가지고 도전project에 성공하고자 하는 열의를 뜻한다.

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