[ 한국방송통신대학교2011-2]유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 說明(설명) 하시오..
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작성일 20-11-01 06:44본문
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2) 의사였던 이따르와 세강의 교욱적인 시도 뿐 아니라 이탈리아의 실증주의자인 옴부로소와 세르기의 교육학적 사고는 근워적으로 볼때 실증주의하고 하는같은 학분적인 토대에서 출발하였다.
1) 진실한 사랑으로 소외된 자들을 돌보며, 이들을 신체적, 정신적 사슬에서 해방시키는데 그 목적을 두었다.
이들에게 effect(영향) 받은 사상의 공통점은 다음과 같다.
3) 이들의 사상은 사회개혁적 특성(特性)(sozialer Zug)을 지니고 있다아
4) 이들은 모두 사회개혁적 사상을 교육에 전용했다.방송통신/유아교육
가정학과 3학년 유아교육과정 공통 다음 유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 說明(설명) 하시오(몬테소리,레지오에밀리아프로그램 비교) Ⅰ. 철학적..
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[ 한국방송통신대학교2011-2]유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 說明(설명) 하시오..
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가정학과 3학년 유아교육과정 공통
다음 유아교육 프로그램(program]) 중 2개를 선택하여 비교 설명(說明)하시오(몬테소리,레지오에밀리아프로그램(program]) 비교)
Ⅰ. 철학적 가정(Philosophiical Assumptions)
1. 몬테소리 프로그램(program])
2. 레지오 에밀리아 접근법
II. 이론(理論)적 기초
1. 인식론 (지식에 대한 본질)
가. 몬테소리 프로그램(program])
나. 레지오 에밀리아 접근법
2. 사회 文化적 배경
가. 몬테소리 프로그램(program])
나. 레지오 에밀리아 접근법
3. 심리적 기초 및 학습이론(理論)
가. 몬테소리 프로그램(program])
나. 레지오 에밀리아 접근법
III. 교육과정
1. 교육 목적과 目標(목표)
가. 몬테소리 프로그램(program])
나. 레지오 에밀리아 접근법
2. 교육내용
가. 몬테소리 프로그램(program])
나. 레지오 에밀리아 접근법
3. 학습활동
가. 몬테소리 프로그램(program])
나. 레지오 에밀리아 접근법
4. 평가
가. 몬테소리 프로그램(program])
나. 레지오 에밀리아 접근법
I. 철학적 가정(Philosop...
가정학과 3학년 유아교육과정 공통
다음 유아교육 프로그램(program]) 중 2개를 선택하여 비교 설명(說明)하시오(몬테소리,레지오에밀리아프로그램(program]) 비교)
Ⅰ. 철학적 가정(Philosophiical Assumptions)
1. 몬테소리 프로그램(program])
2. 레지오 에밀리아 접근법
II. 이론(理論)적 기초
1. 인식론 (지식에 대한 본질)
가. 몬테소리 프로그램(program])
나. 레지오 에밀리아 접근법
2. 사회 文化적 배경
가. 몬테소리 프로그램(program])
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3. 심리적 기초 및 학습이론(理論)
가. 몬테소리 프로그램(program])
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III. 교육과정
1. 교육 목적과 目標(목표)
가. 몬테소리 프로그램(program])
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2. 교육내용
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3. 학습활동
가. 몬테소리 프로그램(program])
나. 레지오 에밀리아 접근법
4. 평가
가. 몬테소리 프로그램(program])
나. 레지오 에밀리아 접근법
I. 철학적 가정(Philosophiical Assumptions)
1. 몬테소리 프로그램(program])
몬테소리는 의사였던 이따르, 세강, 범죄인간학 학자인 롬부로소와 교육인간학 학자인 세르기라는 스승에게서 교육사상 형성에 결정적인 effect(영향) 을 받았다.
6) 신체와 정신의 통합이란 사상은 학문적인 틀에서 방법론의 變化를 가져왔을 뿐 아니라 인간을 새롭게 우주적 history(역사) 적 그리고 사…(省略)
다.
5) 인간을 그들을 둘러 싼 environment의 산물이라는 사상이다.