[사회과학][유전과 環境(환경)의 effect(영향) ] 아동발달에 effect(영향) 을 미치는 요인들과 관련해 적절한 …
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작성일 20-07-29 23:55본문
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그리고 이러한 측면의 발달은 각각 독립적이라기보다는 서로 밀접한 관계를 가진다. 이에 관한 연구는 오늘도 여전히 계속되고 있지만, 대부분의 연구자들은 적어도 두 가지의 커다란 틀을 이용하여 이를 설명(說明)한다. 따라서 신체, 인지, 사회정서 등 모든 면에서 조화로운 발달을 경험하는 아동을 한 마디로 `건강한 아동`이라고 말할 수 있따
그렇다면, 건강한 아동으로 발달하는 데 influence을 미치는 요인은 무엇일까 이것은 아동의 건강한 발달에 관심을 둔 수많은 연구자들에 의해 오랜 시간에 걸쳐 던져진 가장 궁극적인 Task 이자 문제라고 해도 과언이 아닐 정도이다.
설명
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[유전과 環境의 influence] 아동발달에 influence을 미치는 요인들과 관련해 적절한 事例(사례)
목 차
1. 컴퓨터가 아동에게 미치는 influence
2. 미디어가 아동에게 미치는 influence
1) 교육용DVD가 아동에게 미치는 influence
2) TV 시청이 아동에게 미치는 influence
3) 컴퓨터(미디어)가 아동에게 미치는 influence
3. 결론 및 시사점
Reference List
아동은 크게 신체적, 인지적, 사회정서적 측면에서 발달을 경험한다. 쉽게 말하면, 몸이 건강한 아동은 정신도 건강하기가 쉽고, 거꾸로 정신이 건강한 아동은 몸도 건강하기가 쉽다는 말이다.
아동의 발달은 크게 `유전`과 `環境`이라는 두 가지 요인을 통해 이해될 수 있따 유전인가 혹은 環境인가를 두고 각자의 견해를 주장했던 과거와 달리, 현대의 학자들은 아동의 발달은 유전과 環境이 함께 influence을 미친다는 데 동의하는 경향이 있따 유전이란 아동이 타고난 特性을 의미한다면, 環境은 아동이 태어난 이후 경험하는 모든 것이라고 말할 수 있따 현대 의학의 발달로 유전자 조작이나 복제와 같은 용어가 난무하는 세상에서 다소 진부하게 들릴지 모르지만, 현실적으로 아동의 발달에 관한 한 유전은 여전히 어떤 외부적인 힘으로도 alteration(변화) 할 수 없는 것이라고 말할 수 있따 반면에, 環境은 인간의 힘으로 얼마든지 달라질 수가 있따
아동은 자신의 유전적 特性과 環境적 特性에 따라 어떻게 …(省略)
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