단원개관
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작성일 19-05-13 10:33
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단원개관[1] , 단원개관인문사회레포트 ,
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단원개관[1]
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,인문사회,레포트
다.
어때요? 천이 고정됐죠?
그런데 우리가 시침질을 한 이유를 생각해 봅시다.
S11. 간격이 다릅니다.
T16. (부직포 제시) 이게 바로 홈질한 모습입니다. 시침질과 홈질은 같은 방법으로 하기 때문에 모양이 같습니다.
레포트/인문사회
순서
실습에 대한 글입니다. 그런데 바늘땀 간격이 0.2~0.5cm…(skip)
단원개관
실습에 대한 글입니다.
Ⅰ. 단원 : 5-2-8. 내 손으로 만든 예쁜 세상............ 2
1. 단원의 개관
2. 발전 계통
3. 해결해야할문제 분석
4. 단원 목표(目標)
5. 지도상의 유의점
Ⅱ. 학생實態................................................. 6
1. 본 단원에 따른 학생實態
2. 본시 학습 지도안 학생 實態
Ⅲ. 교재연구................................................. 9
1. 단원의 내용 구성
2. 학습 요소 지도 과정
3. 단원 관련 내용 연구
Ⅳ. 전개 계획.............................................. 18
Ⅴ. 평가 계획.............................................. 19
Ⅵ. 본시 학습 지도안..................................... 21
T14. (학생들이 끝나면) 집중의 박수를 짝짝짝!
시침질 한 것을 들어봅시다.
T15. 고정만 시키면 끝이 아니겠죠? 이제 천이 고정됐으니까 홈질을 배워보도록 합시다.
T17. 예, 그렇습니다.
시침질과 비교했을 때 어때요?
S10. 모양이 같습니다. 왜 그럴까요?
S9. 고정시키려고 했습니다.