[지역아동센터]사회복지실습 중간평가서, 종결평가서
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작성일 20-11-07 04:49
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실습생 중간 평가서와 실습생 종결 평가서가 포함되어 있습니다.
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公式(공식) 폼을 이용해 작성하였고, 지역아동센터뿐만 아니라 모든 분야의 실습에 도움이 되는 자료(data)입니다. 긍정적인 자세로 아이들을 지도하였고 학습지도 전 미리 내용을 파악하고 정확한 정보를 전달하기 위해 노력했다.공식 폼을 이용해 작성하였고, 지역아동센터뿐만 아니라 모든 분야의 실습에 도움이 되는 자료입니다.
-학습지도에 있어 아동의 이해도를 높일 수 있는 방법을 끊임없이 생각하고 준비할 것이다.
-실습 일정에 맞춰 주어진 처리해야할문제와 일을 수행할 것이다.
1.3. 앞으로의 계획
-계획한 program을 직접 진행해보고 문제점(問題點)을 파악하고 보완할 것이다.
실습생 중간 평가서와 실습생 종결 평가서가 포함되어 있습니다.2020년 7월 지역아동센터에서 직접 실습을 하며 작성한 자료(data)입니다.
3. 실습을 통해 배운 점
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[지역아동센터]사회복지실습 중간평가서, 종결평가서
2020년 7월 지역아동센터에서 직접 실습을 하며 작성한 자료입니다. , [지역아동센터]사회복지실습 중간평가서, 종결평가서사회복지실습일지 , [지역아동센터]사회복지실습 중간평가서 종결평가서
설명
순서
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다.
2. 실습에 임한 자세 및 노력
(1) 라포 형성을 위해 아이들의 최근 관심사인 틱톡, 떡메모지, 핸드폰 게임 등에 관한 이야기로 다가갔다.
(2) 대화를 이끌어가는 주체가 아이들이 될 수 있도록 이야기를 잘 들어주려고 노력했다.
실습일지/사회복지
Ⅰ. 실습생 중간 평가서
Ⅱ. 실습생 종결 평가서
1. 실습目標(목표)와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
1.1. 수행한 실습내용 및 역할의 요약
-보호: 센터 아이들의 안전지도, 도시락
-교육: 학년별 1:1 수준별 학습지도
-文化: 보드게임 및 다양한 놀이 기구를 이용해 아이들 놀이지도
-실습처리해야할문제: 실습일지, 觀察(관찰) 일지, program계획, 홍보물 등
1.2. 평가
실습 計劃書의 일정에 맞춰 실습을 진행하고 처리해야할문제를 수행하였고, 아이들과의 관계 형성에 많은 노력을 했다.
