[사회과학] 교육사회학의 발달 - 1.교육 사회학의 발달 2.한국 교육 사회학의 전개
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작성일 20-01-06 16:30본문
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①교육적 사회학: 사회학의 지식을 교육실천에 응용하려는 실천 지향적 연구
- 1907년 스잘로(H.Suzzalo) 미국의 콜럼비아 대학교에…(省略)
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[사회과학] 교육사회학의 발달 - 1.교육 사회학의 발달 2.한국 교육 사회학의 전개
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교육사회학의 발달
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차 례
1.교육 사회학의 발달
1) 유럽과 미국에서의 발전
2) 학교에 대한 사회학적 연구확대
3) 교육내용에 관한 연구의 등장
2.한국 교육 사회학의 전개
1) 출발
2) 학교와 지歷史회
3) 교육사회학의 부활
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1. 교육사회학의 발달
1)유럽과 미국에서의 발전
(1)초기의 성격 : 우리나라 교육사회학의 학문적 동향은 다른 학문분야와 마찬가지로 유럽과 미국의 影響(영향)을 받았다.
①교육적 사회학: 사회학의 지식을 교육실천에 응용하려는 실천 지향적 연구
- 1907년 스잘로(H.Suzzalo) 미국의 콜럼비아 대학교에 educational sociogy강좌를 개설
- 1916년 교육사회학과 창설
- 1920년 200여개의 대학에 교육사회학 강좌 가르침
- 1920년초 미국 교육 사회학회 창립
- 1926년 전물학술지 창간
- 1930년 대까지 실천 지향적 교육사회 관심많
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교육사회학의 발달
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차 례
1.교육 사회학의 발달
1) 유럽과 미국에서의 발전
2) 학교에 대한 사회학적 연구확대
3) 교육내용에 관한 연구의 등장
2.한국 교육 사회학의 전개
1) 출발
2) 학교와 지歷史회
3) 교육사회학의 부활
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1. 교육사회학의 발달
1)유럽과 미국에서의 발전
(1)초기의 성격 : 우리나라 교육사회학의 학문적 동향은 다른 학문분야와 마찬가지로 유럽과 미국의 影響(영향)을 받았다.