[교육] the twenty-first century lifelong education 을 위한 사이버대학의 현황 및 발전m…
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작성일 20-05-26 16:01본문
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목 차
4) 교육과정(학과/전공) 유형 analysis
표 목차
2) 수업 운영의 효율성
<표 3> 사이버교육 설비 기준(서버 및 통신장비 관리실 관련 시설, 설비)
2. 국내 사이버대학 운영example(사례)
2. 사이버대학의 설립 및 구성
<그림 2> 한국디지털대학교 초기화면
[교육] the twenty-first century lifelong education 을 위한 사이버대학의 현황 및 발전measure(방안)
2) 기술적 지원
(2) 일반대학의 사이버캠퍼스화
1) 조직 운영의 효율성
<표 10> 사이버대학의 주소지별 등록생 분포 비율
1) 미국의 사이버대학
1) 사이버교육의 槪念
Ⅳ. 사이버대학의 drawback(걸점) 및 발전방안(方案)
4) 사이버대학의 유형
1) 운영상의 미비
<그림 5> 한국사이버대학교 초기화면
<그림 9> 사이버대학의 운영지원을 위한 조직
5) 한국사이버대학교
(1) 영국
3) 교수-학습자
3. 국외의 사이버대학 現況(현황)
2. 사이버대학의 발전방안(方案)
3) 기술적, 경제적 지원
<표 1> 전통학습과 사이버교육의 차이점
<표 4> 사이버교육 설비 기준(매체제작실 운영 시설,설비)
<그림 7> 미국의 피닉스 대학의 온라인(online) 캠퍼스
그림 목차
<그림 3> 경희사이버대학교 초기화면
<표 9> 사이버대학의 직업별 등록생 분포 비율
1. 연구의 목적
(1) 일반대학의 일부 교과목의 사이버수업화
서지사항
4) 법적, 정책적인 지원
(4) 새로운 사이버대학 설립
2) 사이버교육의 property(특성)
<그림 4> 대구사이버대학교 초기화면
1. 사이버 대학의 drawback(걸점)
2) 사이버대학 신입생 現況(현황)
3) 사이버대학의 property(특성) 및 사회적 necessity need
(4) 스웨덴
레포트 > 교육계열
1) 사이버대학의 설립
(1) 연령별 現況(현황)
<표 11> 사이버대학의 교육과정 analysis
3) 교수-학습자
3. 국외의 사이버대학 現況(현황)
2. 사이버대학의 발전방안(方案)
3) 기술적, 경제적 지원
<표 1> 전통학습과 사이버교육의 차이점
<표 4> 사이버교육 설비 기준(매체제작실 운영 시설,설비)
<그림 7> 미국의 피닉스 대학의 온라인(online) 캠퍼스
그림 목차
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<그림 3> 경희사이버대학교 초기화면
<표 9> 사이버대학의 직업별 등록생 분포 비율
1. 연구의 목적
(1) 일반대학의 일부 교과목의 사이버수업화
서지사항
4) 법적, 정책적인 지원
(4) 새로운 사이버대학 설립
2) 사이버교육의 property(특성)
<그림 4> 대구사이버대학교 초기화면
1. 사이버 대학의 drawback(걸점)
2) 사이버대학 신입생 現況(현황)
3) 사이버대학의 property(특성) 및 사회적 necessity need
(4) 스웨덴
레포트 > 교육계열
1) 사이버대학의 설립
(1) 연령별 現況(현황)
<표 11> 사이버대학의 교육과정 analysis
fiogf49gjkf0d[교육] the twenty-first century lifelong education
을 위한 사이버대학의 현황 및 발전measure(방안)
2) 사이버대학 설치 요건 및 구성
<표 7> 사이버대학의 연령별 등록생 분포 비율
(3) 원격교육대학의 사이버대학화
<표 6> 사이버대학 설립現況(현황)
3) 사이버대학의 등록금 비교 analysis
설명
1) 설립 現況(현황)
<표 8> 사이버대학의 학력별 등록생 분포 비율
(2) 독일
<그림 1> 서울디지털대학교 초기화면
4) 교육컨텐츠
2) 한국디지털대학교
<표 5> 사이버교육 설비 기준(기타)
<그림 6> 원광디지털대학교 초기화면
Ⅲ. 국내외 사이버대학의 現況(현황)
6) 원광디지털대학교
<표 2> 사이버대학의 necessity need
1. 국내 사이버대학의 現況(현황)
(2) 학력별 現況(현황)
5) 학생 평가와 관리
3) 경희사이버대학교
2) 유럽의 국가별 사이버대학
4) 대구사이버대학교
순서
2. 연구의 내용 및 방법
<그림 8> 미국의 서부 주지사 대학교
Ⅱ. 理論적 배경
<표 12> 사이버교육에서 이용되는 컨텐츠의 종류
Ⅴ. 결 론
Ⅰ. 서 론
(3) 프랑스
(4) 주소지별 現況(현황)
1. 사이버대학의 기본적 고찰
1) 서울디지털대학교
(3) 직업별 現況(현황)
평생교육
5) 사이버대학의 발전과정
다.
2) 사이버대학 설치 요건 및 구성
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<표 7> 사이버대학의 연령별 등록생 분포 비율
(3) 원격교육대학의 사이버대학화
<표 6> 사이버대학 설립現況(현황)
3) 사이버대학의 등록금 비교 analysis
설명
1) 설립 現況(현황)
<표 8> 사이버대학의 학력별 등록생 분포 비율
(2) 독일
<그림 1> 서울디지털대학교 초기화면
4) 교육컨텐츠
2) 한국디지털대학교
<표 5> 사이버교육 설비 기준(기타)
<그림 6> 원광디지털대학교 초기화면
Ⅲ. 국내외 사이버대학의 現況(현황)
6) 원광디지털대학교
<표 2> 사이버대학의 necessity need
1. 국내 사이버대학의 現況(현황)
(2) 학력별 現況(현황)
5) 학생 평가와 관리
3) 경희사이버대학교
2) 유럽의 국가별 사이버대학
4) 대구사이버대학교
순서
2. 연구의 내용 및 방법
<그림 8> 미국의 서부 주지사 대학교
Ⅱ. 理論적 배경
<표 12> 사이버교육에서 이용되는 컨텐츠의 종류
Ⅴ. 결 론
Ⅰ. 서 론
(3) 프랑스
(4) 주소지별 現況(현황)
1. 사이버대학의 기본적 고찰
1) 서울디지털대학교
(3) 직업별 現況(현황)
평생교육
5) 사이버대학의 발전과정
다.