미술과 교재에 대한 고찰
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작성일 21-04-14 07:17
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자신들이 직·간접으로 겪은 체험을 바탕으로 아이들에게 단원의 설명(explanation)을 스타트해야 한다고 생각하는 나에게는 전혀 아이들의 작품 활동에 관한 공감대를 형성시켜줄 수 있는 요소가 없다는 생각이 들었다.
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▶Contents
1. 교재연구의 의미
2. 기존 미술교재 分析(분석) 결과
3. 미술교재 제작 과정 및 완성도
4. 각 조의 교재의 비교 결과
5. 2000년도 교재 分析(분석)
6. 맺음말
4조의 교과서는 우선 깔끔하다는 느낌이 강하다. 또한 작품의 과정을 설명(explanation)하는 사진이나 설명(explanation)에서는 과정…(省略)
설명
레포트/예체능
,예체능,레포트
다. 참고 를 맨 뒷부분에 포함시켜 교과서의 미진한 부분을 보충하였다. 제본의 상태도 비교적 괜찮은 편이며 사진의 상태가 좋다.
하지만 내용적인 면에서 많은 미비점을 보인다. 그리고 위로 넘기는 식의 제본으로 독특한 형태의 책을 제작하였고 표지가 입체적으로 표현되었다. 우선 아이들이 하나의 작품을 만들기 위한 제반 작업으로서의 설명(explanation)이 없다.
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