[사회과학]수학과 교수 - 학습 과정안[다각형]
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작성일 21-03-27 01:29
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레포트/인문사회
수학과 교수-학습 과정안
대단원
Ⅵ. 평면도형
소단원
1. 다각형
차시
1/17
본시주제
다각형의 성질
학습목표(目標)
1. 구체물 또는 물리적 활동을 통하여 다각형의 성질을 발견한다.
☞ 큰 목소리로 따라 읽는다.
☞ 각 조마다 나눠준 잡지에서 다각형을 찾아보세요.
☞ A : 저희 조는 우리 주변에서 흔히 볼 수 있는 표지판과 안내판을 찾았어요. 다각형은 ㄱ, ㄹ, ㅂ에요.
☞ B : 저희 조는 ‘짱구는 못말려’에서 나온 짱구과자 초코비를 찾았어요. 초코비상자의 윗부분이 육…(skip)
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![[사회과학]수학과%20교수%20-%20학습%20과정안[다각형]_hwp_02.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%ED%95%99%5D%EC%88%98%ED%95%99%EA%B3%BC%20%EA%B5%90%EC%88%98%20-%20%ED%95%99%EC%8A%B5%20%EA%B3%BC%EC%A0%95%EC%95%88%5B%EB%8B%A4%EA%B0%81%ED%98%95%5D_hwp_02.gif)
![[사회과학]수학과%20교수%20-%20학습%20과정안[다각형]_hwp_03.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%ED%95%99%5D%EC%88%98%ED%95%99%EA%B3%BC%20%EA%B5%90%EC%88%98%20-%20%ED%95%99%EC%8A%B5%20%EA%B3%BC%EC%A0%95%EC%95%88%5B%EB%8B%A4%EA%B0%81%ED%98%95%5D_hwp_03.gif)
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다.
2. 그림이나 도식을 통해 다각형의 성질을 발견한다.
☞ 이 그림은 컴퓨터 게임인 테트리스에서 나오는 7가지 모양의 블록이에요. 이게 무엇을 뜻하고 있을까요
☞ 안녕하세요, 선생님~
☞ 7가지 모양들이 모두 4개의 정사각형을 붙여서 만든 거에요. 테트리스는 이 7가지 모양의 블록을 끼워 맞추는 놀이이죠. 테트리스는 참 정사각형의 성질을 잘 활용...
수학과 교수-학습 과정안
대단원
Ⅵ. 평면도형
소단원
1. 다각형
차시
1/17
본시주제
다각형의 성질
학습목표(目標)
1. 구체물 또는 물리적 활동을 통하여 다각형의 성질을 발견한다.
☞ 이 그림은 컴퓨터 게임인 테트리스에서 나오는 7가지 모양의 블록이에요. 이게 무엇을 뜻하고 있을까요
☞ 안녕하세요, 선생님~
☞ 7가지 모양들이 모두 4개의 정사각형을 붙여서 만든 거에요. 테트리스는 이 7가지 모양의 블록을 끼워 맞추는 놀이이죠. 테트리스는 참 정사각형의 성질을 잘 활용한 놀이인거 같아요~
테트리스 사진data(資料)
동기유발이 자연스럽게 공부할 내용으로 이어지도록 한다.
“다각형의 성질을 발견할 수 있다 ”
판서
전개
(30
분)
학습순서 알기
학습 순서 알아보기
[활동1]
실생활에서 볼 수 있는 다각형을 찾아보자.
[활동2]
다각형은 어떻게 그릴 수 있을까
[활동3]
다각형이란 무엇인가
수업진행하면서 현재 학습 활동 위치를 표시해 둔다.
학습목표(目標)제시
학습목표(目標)를 판서를 이용해 제시하고 학생들이 큰 소리로 읽게 한다.
2. 그림이나 도식을 통해 다각형의 성질을 발견한다.
3. 수학적 관념을 형식화하여 표현할수있다
적용이론(理論)
브루너의 EIS이론(理論), 발견학습
학습data(資料)
테트리스 사진data(資料), 잡지
학습단계
(시간)
학습戰略
교수-학습 활동
data(資料)&지도상 유의점
교사
학생
도입
(7분)
동기유발
인사
우리 생활 주변에서 선분으로 둘러싸인 도형의 사진을 보여주어 동기를 유발시킨다.
3. 수학적 관념을 형식화하여 표현할수있다
적용이론(理論)
브루너의 EIS이론(理論), 발견학습
학습data(資料)
테트리스 사진data(資料), 잡지
학습단계
(시간)
학습戰略
교수-학습 활동
data(資料)&지도상 유의점
교사
학생
도입
(7분)
동기유발
인사
우리 생활 주변에서 선분으로 둘러싸인 도형의 사진을 보여주어 동기를 유발시킨다.
학습활동1
우리 생활 주변에서 선분으로 둘러싸인 도형을 찾아보게 한다.
