특수아교육학개론)지적장애(정신지체), 학습장애의 concept(개념), 原因, property(특성), 판별 및 평가 방법, …
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작성일 20-03-21 11:06본문
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3) 유병률
4) 공존병리
목차
특수아교육학개론)지적장애(정신지체), 학습장애의 concept(개념), 原因, property(특성), 판별 및 평가 방법, 교육 方案에 대하여 논의하시오
레포트 > 기타
3) 쓰기장애
(2) 중등도 정신지체
1) 槪念
...이하 자세한 내용은 본문을 참고하시기 바랍니다. 특수아교육학개론)지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오 2019 방통대 중간과제물 자료
I. 지적장애(정신지체)
다.
2. 주요 속성
방송통신대학교 중간과제물 레포트입니다.
II. 학습장애
1. 임상 특징
(4) 최중도 정신지체
(3) 중도 정신지체
1) 읽기장애
1) Cause
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2) 수학장애
3. 지적장애 아동의 교육방안(方案)
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설명
2019 방통대 중간과제물 reference(자료)
제목 : 특수아교육학개론)지적장애(정신지체), 학습장애의 槪念, Cause , 속성 , 판별 및 평가 방법, 교육 방안(方案)에 대하여 논의하시오
2) 발현시기
2) 정신지체의 판별
지적장애(정신지체), 학습장애의 槪念, Cause , 속성 , 판별 및 평가 방법, 교육 방안(方案)에 대하여 논의하시오.
1. 임상 특징
특수아교육학개론)지적장애(정신지체), 학습장애의 concept(개념), 原因, property(특성), 판별 및 평가 방법, 교육 方案에 대하여 논의하시오
방통대,중간과제물,방송통신대학교
5) 예후
순서
(1) 경도 정신지체
6) 치료
방송통신대학교 중간과제물 레포트입니다.