[레포트(report) ] 유아교육론의 부모교육理論
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2)부모-자녀관계에 대한 견해
번은 인산을 다른 사람이나 환경의 사회적 상호작용을 통하여 욕구를 충족시키며 자신을 變化(변화)시키는 자율적인 존재로 보았다. 자극의 욕구는 연령이 높아지며 다른 사람에게서 인정받고 싶어 하는 인정의(定義) 욕구로 바뀌게 된다 자세의 욕구는 생활 자세를 바람직하게 형성하려는 것으로 부모가 자녀의 행동에 어떻게 reaction(반응)하느냐에 따라 아동의 생활자세가 긍정적 또는 부정적으로 형성되는 것이다. 구조의 욕구란 한 개인이 자신의 환경에서 다른 사람과 자신이 좋아하는 방법으로 시간을 구조화 하는 것을 의미한다. 의사소통과 상호교류방법을 improvement(개선)시키기 위한 목적으로 개발되었고 개인의 성장과 變化(변화)를 위한 성격理論(이론)이며, 체계적인 심리理論(이론)으로 성격理論(이론), 의사교류理論(이론), 심리치료理論(이론) 등을 내포하고 있따 번은 부모교육理論(이론)을 목적으로 하지 않았으나 인간관계를 보다 깊이 이해하는데 큰 도움을 주어 많은 사람들이 계속된 관심을 두었고, 번이 작고한 후 헤리스와 제임스, 존스워드가 펴낸 책들에 의해 대중화 되어 부모-자녀관계를 improvement(개선)하려고 하는 사람들에게 많은 影響을 미쳤다. 이 때 인간이 가지는 기복적인 욕구에는 자국의 욕구, 인정의(定義) 욕구, 자세의 욕구, 구조의 욕구 등이 있...
부모교육理論(이론) 요악하기
물리학과 2xxx643027 윤예원
번의 부모교육理論(이론)
1) 배경
1950년대에 미국의 정신의학자인 에릭 번에 의하여 교류analysis(분석) 理論(이론)이 창시되었다. 자극의 욕구는 다른 사람과 피부접촉을 하는 행동인 스트로크를 통하여 해소된다 스트로크는 비언어적 상호교류도 상대방을 인정하는데 사용하는 행동으로 언어, 몸짓, 감정 을 표현한다.
2)부모-자녀관계에 대한 견해
번은 인산을 다른 사람이나 환경의 사회적 상호작용을 통하여 욕구를 충족시키며 자신을 變化(변화)시키는 자율적인 존재로 보았다.
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부모교육理論(이론) 요악하기
물리학과 2010643027 윤예원
번의 부모교육理論(이론)
1) 배경
1950년대에 미국의 정신의학자인 에릭 번에 의하여 교류analysis(분석) 理論(이론)이 창시되었다. 의사소통과 상호교류방법을 improvement(개선)시키기 위한 목적으로 개발되었고 개인의 성장과 變化(변화)를 위한 성격理論(이론)이며, 체계적인 심리理論(이론)으로 성격理論(이론), 의사교류理論(이론), 심리치료理論(이론) 등을 내포하고 있따 번은 부모교육理論(이론)을 목적으로 하지 않았으나 인간관계를 보다 깊이 이해하는데 큰 도움을 주어 많은 사람들이 계속된 관심을 두었고, 번이 작고한 후 헤리스와 제임스, 존스워드가 펴낸 책들에 의해 대중화 되어 부모-자녀관계를 improvement(개선)하려고 하는 사람들에게 많은 影響을 미쳤다. 이 때 인간이 가지는 기복적인 욕구에는 자국의 욕구, 인정의(定義) 욕구, 자세의 욕구, 구조의 욕구 등이 있다고 주장하였다.
①아동자아상태 : 인성의 가장 중요한 부분으로, 아동은 자신이 살고 있는 환경과의 상호작용을 통…(투비컨티뉴드 )
레포트/사범교육
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다.
3)부모교육의 원리
(1)인성의 자아구조
개인의 인성구조는 개인이 가지고 있는 외부세계에 대한 느낌이나 reaction(반응)하는 행동과 감정 체계가 마치 부모, 성인, 아동의 3가지의 형태로 구성되는 것을 의미한다.