만 1세의 영아, 만 2세의 영아의 신체발달, 인지발달, 언어발달, 사회성발달, 정서발달의 발달 특징과 이에 따른 교사의 역할…
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작성일 20-06-18 09:31본문
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3. 영아의 발달 특징에 따른 교사의 역할
2. 만 2세의 영아의 발달 특징
1. 만 1세의 영아의 발달 특징
1. 만 1세의 영아의 발달 특징
설명
2) 사회발달
만 1세의 영아, 만 2세의 영아의 신체발달, 인지발달, 언어발달, 사회성발달, 정서발달의 발달 특징과 이에 따른 교사의 역할을 구분하여 구체적으로 記述하시오
1. 만 1세의 영아의 발달 특징
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2. 만 2세의 영아의 발달 특징
3. 영아의 발달 특징에 따른 교사의 역할
순서
만 1세의 영아, 만 2세의 영아의 신체발달, 인지발달, 언어발달, 사회성발달, 정서발달의 발달 특징과 이에 따른 교사의 역할을 구분하여 구체적으로 記述하시오
만 1세의 영아, 만 2세의 영아의 신체발달, 인지발달, 언어발달, 사회성발달, 정서발달의 발달 특징과 이에 따른 교사의 역할을 구분하여 구체적으로 기술하시오 1. 만 1세의 영아의 발달 특징 2. 만 2세의 영아의 발달 특징 3. 영아의 발달 특징에 따른 교사의 역할
1) 신체발달
다. 고리 끼우기, 미끄럼 타기, 계단 오르내리기, 한 발로 서기, 제 자리 뛰기 등의 놀이를 한다. 모방을 많이 한다. 신체를 이용하여 적극적인 탐색 시도한다. 손가락 조작 기술이 발달한다. 또래보다는 성인이나 형제와 잘 지낸다.
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bibliography
둥그레한 아기체형에서 홀쭉한 모양의 유아 체형으로 변한다. 유치가 거의 난다. 20개월 전후 배변의 시기, 개인차가 크다. 초보적인 소꼽놀이를 한다. 혼자 서서 걷는다. 애정을 표현하고 관심을 보인다. 독립심이 발달하여 무엇이든 혼자서 하려고 시도한다.