피아제 인지발달이론(理論)의 주요관념 피아제 인지발달이론(理論)의 주요관념 목차 피..
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작성일 20-07-23 15:21본문
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빨기나 잡기와 같은 최초의 도식들은 본질적으로 반…(생략(省略))
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피아제 인지발달이론(理論)의 주요관념 목차 피아제 인지발달이론(理論)의 주요 관념 I. 도식 II. 적응 1) 동화 2) 조절 3) 평형 참고..
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다.
I. 도식 (schema)
사물이나 사건에 대한 전체적인 윤곽을 말한다. 그의 인지발달 theory(이론)에서는 도식, 適應, 동화, 조절, 그리고 평형의 개념(槪念)이 중요한 의미를 갖는다. 여기서 빨기의 도식은 그 구조상으로는 변했지만, 그것을 수행하는 기능면에서는 변한 것이 아니다.
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피아제 인지발달theory(이론)의 주요개념(槪念)
목차
피아제 인지발달theory(이론)의 주요 개념(槪念)
I. 도식
II. 適應
1) 동화
2) 조절
3) 평형
reference
피아제(Piaget) 인지발달theory(이론)의 주요 개념(槪念)
피아제의 인지발달 theory(이론)은 그가 초기에 쌓은 학문적 배경인 생물학의 影響을 많이 받았는데, 핵심 개념(槪念)인 작용(adaptation)은 생물학적 개념(槪念)이다. 유아는 많은
피아제 인지발달theory(이론)의 주요개념(槪念)
목차
피아제 인지발달theory(이론)의 주요 개념(槪念)
I. 도식
II. 適應
1) 동화
2) 조절
3) 평형
reference
피아제(Piaget) 인지발달theory(이론)의 주요 개념(槪念)
피아제의 인지발달 theory(이론)은 그가 초기에 쌓은 학문적 배경인 생물학의 影響을 많이 받았는데, 핵심 개념(槪念)인 작용(adaptation)은 생물학적 개념(槪念)이다. 그러나 이들 반사적 행동조차도 環境(환경)의 요구에 따라 變化(변화)한다.
I. 도식 (schema)
사물이나 사건에 대한 전체적인 윤곽을 말한다. 빨기나 잡기와 같은 최초의 도식들은 본질적으로 반사적인 것이다. 예를 들면, 빨기는 유아가 자라서 숟가락을 사용하게 되면 형태상 變化(변화)한다. 그의 인지발달 theory(이론)에서는 도식, 適應, 동화, 조절, 그리고 평형의 개념(槪念)이 중요한 의미를 갖는다.