jjalbang.co.kr <방통대 2020-2>5강의 사회복지실천 현장 중 자신의 관심 분야 하나를 선택하여, 소속 지역대학이 위치한 시·도 내에서 해당 분야의 실천 현장(기관, 단체 등) 한 곳에 관해 > jjalbang8 | jjalbang.co.kr report

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<방통대 2020-2>5강의 사회복지실천 현장 중 자신의 관심 분야 하나를 선택하여, 소속 지역대학이 위치한 시·도…

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작성일 21-06-20 01:07

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1) 국가의 a social worker(사회복지사) 업에서 해당 기관의 역할과 기능
<방통대 2020-2>5강의 사회복지실천 현장 중 자신의 관심 분야 하나를 선택하여, 소속 지역대학이 위치한 시·도 내에서 해당 분야의 실천 현장(기관, 단체 등) 한 곳에 관해


5강의 사회복지실천 현장 중 자신의 관심 분야 하나를 선택하여, 소속 지역대학이 위치한 시·도 내에서 해당 분야의 실천 현장(기관, 단체 등) 한 곳에 관해 Internet 홈페이지, SNS, 블로그, 관련 기사 등을 탐색하여 방문 보고서를 작성하시오.
靑少年복지지원법 제 31조 (靑少年 복지시설)


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사회복지학과 3학년 사회복지실천론 공통 5강의 사회복지실천 현장 중 자신의 관심 분야 하나를 선택하여, 소속 지역대학이 위치한 시·도 내에서 해당 분야의 실천 현장(기관, 단체 등) 한 곳에 관해 인터넷 홈페이지, SNS, 블로그, 관련 기사 등을 탐색하여 방문 보고서를 작성하시오. * 많은 도움 되시기 바랍니다

Ⅰ. 기관 또는 단체의 설립·운영의 제도적 배경 및 구성요소
1) 해당 기관 또는 단체의 설립 및 운영의 제도적 근거(법률, 정책, 조례 등)
사회복지학과 3학년 사회복지실천론 공통

순서
靑少年복지지원법 제 29조 (靑少年상담복지센터)
2) 기관 또는 단체의 비전, 미션, 목적 등
3) 주요프로그램
* 많은 도움 되시기 바랍니다

Ⅰ. 기관 또는 단체의 설립·운영의 제도적 배경 및 구성요소
설명

레포트 > 사회과학계열
Ⅱ. 평가 및 방문소감


사회복지학과 3학년 1학기 아동·청소-2456_01_.jpg 사회복지학과 3학년 1학기 아동·청소-2456_02_.jpg 사회복지학과 3학년 1학기 아동·청소-2456_03_.jpg 사회복지학과 3학년 1학기 아동·청소-2456_04_.jpg 사회복지학과 3학년 1학기 아동·청소-2456_05_.jpg

1) 해당 기관 또는 단체의 설립 및 운영의 제도적 근거(법률, 정책, 조례 등)

설치 근거는 다음과 같다.




2) 방문 소감 및 총평
사회복지실천론,방문보고서,사회복지실천,방송통신대
4) 기관또는 단체의 자원(조직체계, 인적·물적 자원등)


다.


靑少年복지지원법 제9조 (지history(역사) 회 靑少年통합지원체계의 구축·운영)

靑少年복지 지원법 시행령 제 4조 (지history(역사) 회 靑少年통합지원체계 구성 등)



사하구 靑少年상담복지센터는 靑少年복지지원법에 근거하여 여성가족부 및 부산 광역시 사하구의 지원을 받아 사회복지법인 이로운에서 위탁운영하고 있는 靑少年 상담복지 전문기관이며, 靑少年상담복지서비스를 효율적이고 effect적으로 수행하기 위해 법인에서는 별도의 건물을 신축하였고 2015년 11월 1일 건물준공과 동시에 개소를 하였다. 2017년 사하구 1388靑少年 지원단 발대식 및 CYS-NTE 구축식을 통하여 위기에 처한 靑少年을 effect적으로 돕기위한 통합지원 서비스를 구축하였다.
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