특수체육
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작성일 19-06-17 08:53
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다시 말해 특수체육은 발달단계에 적절한 체육교육으로 定義(정의)할 수 있다 장애가 없는 사람들에게 그들의 발달 과정에 적절하게 프로그램(program]) 을 제공하듯이, 장애가 있는 사람들이 체육활동에 참가할 수 있도록 프로그램(program]) 을 조정하고, 수정하고, 바꾸어 운영하는 프로그램(program]) 이 특수체육이다.
#슬라이드 3
◎ 특수체육을 통한 발달영역은 크게 3가지로 나눌 수 있다
1.심동적 영역
1) 건강 및 운동 관련 체력
심혈간계 발달, 이상적인 체중 유지, 근력, 지구력, 유연성 증가, 자세향상
2)운동기술과 유형
기초운동기술과 패턴학습: 게임, 스포츠, 무용, 수상 활동에 필요한 고유 운동신경기능
숙달: 자기보호, 학교, 작업, 놀이 활동을 위한 대근육 및 소근육 운동 협응 향상
3)여가 활용 기술
체육에서 배운 내용을 평생 스포츠, 무용 및 수상 활동으로 전이시키는 학습, 레크레이션을 위한 지歷史(역사)회 시설 이용하기: 개인 및 단체 게임, 스포츠, 무용, 수상활동의 레퍼터리 확장 및 기술 정련
#슬라이드 4
2. 인지적 영역
1)놀이와 게임행동
자발적으로 놀이하는 법 학습; 개인 또는 대응놀이 행동으로부터 협동적이고 경쟁적 게임행동으로 (발달적인 놀이단계로) 진행; 장난감, 놀이기구, 사람과의 접촉 및 상호작용 행동 증진; 놀이에 필요한 기초게임이나 정진 작용학습; 단순 게임의 규칙이나 전략(strategy) 숙달
2)지각 운동기능과 행동에 관한 지식
시각, 청각, 촉각, 전정 그리고 운동학적 기능향상; 게임과 지각-운동 활동을 통한 학습 강화; 증가된 감각 통합을 통해 인지, 언어, 운동 기능 향상
3)창조적 사고에 관한 지식
움직임과 사고의 창조성 향상, 움직임에 문제가 있을 때, 여러 가지 reaction(반응)…(drop)
다.
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설명
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#슬라이드2
특수체육의 定義(정의)
특수체육은 장애로 인하여 일반체육의 프로그램(program]) 의 격렬한 활동에 참여하기 어렵거나 참여하는 것이 안전하지 못함 사람에게 그의 능력과 흥미에 맞도록 체육 활동이나 발달놀이 운동, 율동 등을 變化시켜 다양하게 만든 프로그램(program]) 을 말한다.
